五出
基本解釋
猶五瓣。《太平御覽》卷十二引《韓詩外傳》:“凡草木花多五出,雪花獨六出。” 唐 楊炯 《梅花落》詩:“窗外一株梅,寒花五出開。” 宋 梅堯臣 《思歸賦》:“青芋連區,烏椑五出。”
成語(Idiom):五出
發音(Pronunciation):wǔ chū
基本含義(Basic Meaning):指人的行為出格,超出常規,不符合道德規范。
詳細解釋(Detailed Explanation):五出是由“五”和“出”兩個字組成的成語。其中,“五”表示數量,意味著超出尋常之數;“出”表示行為,意味著行為出現或發生。五出的含義是指人的行為超出常規,不符合道德規范,舉止不得體。
使用場景(Usage Scenarios):五出通常用來形容人的言行舉止不合適、不得體,違背社會公德,超出常理的行為。可以用于形容某人在公共場合或日常生活中的不恰當行為,或者指某人的行為舉止失去了常規和分寸。
故事起源(Story Origin):關于五出的故事起源并不明確,但它是中國古代文化中的一個常用成語。
成語結構(Structure of the Idiom):五出屬于形容詞短語,由兩個漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的言行舉止五出,完全不顧及他人的感受。
2. 這個人的行為真是五出,完全沒有道德底線。
3. 她在家庭聚會上的舉止真是五出,讓大家都感到尷尬。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶五出這個成語。可以想象一個人的行為超出了五個出口,意味著他的行為超出了常規,不符合道德規范。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與行為舉止相關的成語,如“言行舉止”、“行為不端”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他的行為真是五出,老師都生氣了。
2. 初中生:她的舉止太五出了,大家都不愿意和她一起玩。
3. 高中生:這個人的言行舉止真是五出,完全沒有素質。
4. 大學生:他的行為超出了常規,真是五出之人。
5. 成年人:在公共場合,我們應該注意避免五出的行為,保持良好的形象。