摘錄
成語（Idiom）：摘錄（zhāi lù）
發(fā)音（Pronunciation）：zhāi lù
基本含義（Basic Meaning）：摘取有價值的部分進行記錄或引用
詳細解釋（Detailed Explanation）：摘錄是指從一篇文章、一本書或其他資料中，選擇出有價值的部分進行記錄或引用。摘錄的目的是為了提取重要信息，方便后續(xù)的學習、研究或引用。摘錄可以幫助人們更快地獲取所需信息，節(jié)省時間和精力。
使用場景（Usage Scenarios）：摘錄常常用于學術(shù)研究、寫作報告、整理筆記等場景。在學術(shù)研究中，摘錄可以用于引用他人的觀點、研究成果或?qū)嶒炞C據(jù)；在寫作報告中，摘錄可以用于支持自己的觀點或加強論證；在整理筆記中，摘錄可以幫助梳理思路、匯總重要信息。
故事起源（Story Origin）：摘錄一詞最早出現(xiàn)在《史記·李斯列傳》中，記載了戰(zhàn)國時期李斯摘錄史書的故事。相傳李斯是秦始皇的宰相，他負責整理歷史文獻。為了節(jié)省時間和精力，李斯采用摘錄的方法，將歷史文獻中有價值的部分進行記錄，成為了摘錄的典范。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：摘錄是一個動詞短語，由“摘”和“錄”兩個字組成。其中，“摘”表示采取、提取的意思，“錄”表示記錄、記載的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他在閱讀時善于摘錄重要的觀點和例子。
2. 為了備考，她經(jīng)常摘錄教材中的重點內(nèi)容。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語“摘錄”。可以想象自己在圖書館里，用手摘下書中有價值的文字，然后錄入自己的筆記本中。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與閱讀和寫作相關(guān)的成語，如“引經(jīng)據(jù)典”、“一字千金”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師讓我們在閱讀時摘錄重點句子，方便記憶。
2. 初中生：我在寫作文時會摘錄一些名人名言來增加文采。
3. 高中生：為了備考，我經(jīng)常摘錄教材中的重要知識點。
4. 大學生：在進行學術(shù)研究時，必須摘錄相關(guān)文獻中的重要觀點和數(shù)據(jù)。
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