基本解釋

包袱。用布包起來的包裹。 宋 文天祥 《出真州》詩序：“ 苗守義 遣衣被包復(fù)等來還。”

英文翻譯

1.cladding; coating; covering

成語（Idiom）：包復(fù)

發(fā)音（Pronunciation）：bāo fù

基本含義（Basic Meaning）：包容、寬恕

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：包復(fù)意為包容寬恕，不計(jì)較過錯(cuò)或沖突，以和諧的態(tài)度對(duì)待他人的過失或錯(cuò)誤，給予寬容和原諒。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：包復(fù)常用于描述人際關(guān)系中的包容和寬恕，特別是在家庭、友誼和工作環(huán)境中。它強(qiáng)調(diào)了人們?cè)谔幚砻芎蜎_突時(shí)應(yīng)該保持平和的心態(tài)，以促進(jìn)和諧關(guān)系的建立。

故事起源（Story Origin）：《論語·子罕》中有一則關(guān)于孔子和子罕的對(duì)話，其中子罕犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但孔子并沒有責(zé)備他，而是寬容地包容了他的過錯(cuò)。這個(gè)故事表達(dá)了孔子對(duì)包容和寬恕的重視，成為了“包復(fù)”這個(gè)成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，包含兩個(gè)漢字。

例句（Example Sentences）：

1. 他們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但最終他們包復(fù)了彼此，重新建立了友誼。

2. 老師包復(fù)了學(xué)生的錯(cuò)誤，給予了他們改正的機(jī)會(huì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“包復(fù)”和包容寬恕的含義來記憶。想象一個(gè)人用包裹（包）來修復(fù)（復(fù)）關(guān)系，表示他對(duì)他人的過錯(cuò)持寬容和原諒的態(tài)度。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多與包容和寬恕相關(guān)的成語，如“寬以待人”、“寬心待人”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我包復(fù)了小明的錯(cuò)誤，因?yàn)樗蛭业狼噶恕?/p>

2. 初中生：老師包復(fù)了我們的遲到，因?yàn)槲覀冇刑厥馇闆r。

3. 高中生：在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要包復(fù)彼此的不足，共同進(jìn)步。

4. 大學(xué)生：大家要學(xué)會(huì)包復(fù)他人的過錯(cuò)，以建立和諧的社會(huì)關(guān)系。