詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
kǒu chuán xīn shòu ㄎㄡˇ ㄔㄨㄢˊ ㄒㄧㄣ ㄕㄡˋ口傳心授（口傳心授）
指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)。 明 解縉 《春雨雜述·評(píng)書(shū)》：“學(xué)書(shū)之法，非口傳心授，不得其精。”《兒女英雄傳》第八回：“只這刀法，槍法，彈弓，袖箭，拳腳，卻是老人家口傳心授。” 光未然 《戲曲遺產(chǎn)中的現(xiàn)實(shí)主義》：“古代戲曲中許多優(yōu)秀劇目，盡管在舊社會(huì)得不到出版發(fā)行的便利，千百年來(lái)通過(guò)無(wú)數(shù)藝人的口傳心授，終于很好地保留下來(lái)了。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：口傳心授
成語(yǔ)（Idiom）：口傳心授
發(fā)音（Pronunciation）：kǒu chuán xīn shòu
基本含義（Basic Meaning）：口頭傳授心靈深處的智慧、經(jīng)驗(yàn)或技藝。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：口傳心授是由“口傳”和“心授”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。口傳指通過(guò)口頭傳授的方式傳遞知識(shí)或技藝；心授指將心靈深處的智慧、經(jīng)驗(yàn)或技藝傳授給他人。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了傳授的方式是通過(guò)口頭傳遞，并且傳授的內(nèi)容是深藏于心的智慧或技藝。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：口傳心授常用于形容師傅傳授技藝給徒弟、長(zhǎng)輩傳授經(jīng)驗(yàn)給晚輩等情景。也可以用于形容通過(guò)口頭傳承的傳統(tǒng)文化或智慧。
故事起源（Story Origin）：口傳心授這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化中。在古代，許多技藝、智慧和經(jīng)驗(yàn)都是通過(guò)師傅口頭傳授給徒弟的方式傳承下來(lái)的。這種方式強(qiáng)調(diào)了傳授者的心靈深處的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以及傳授者通過(guò)口頭傳遞的方式將其傳授給后人。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：口傳心授是一個(gè)四字成語(yǔ)，由兩個(gè)動(dòng)詞和兩個(gè)名詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 師傅口傳心授，讓徒弟們學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。
2. 這位長(zhǎng)輩口傳心授，將他多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給了晚輩。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將口傳心授這個(gè)成語(yǔ)與師徒關(guān)系的圖像聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象一個(gè)師傅和徒弟之間通過(guò)口頭傳授的方式進(jìn)行知識(shí)和技藝的傳遞，將這個(gè)圖像與成語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，有助于記憶成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化或古代師徒關(guān)系感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史和文化知識(shí)，了解更多關(guān)于師徒傳承和口頭傳授的故事和傳統(tǒng)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我的爺爺口傳心授了很多關(guān)于園藝的知識(shí)給我。
2. 初中生：老師通過(guò)口傳心授，教會(huì)了我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法和技巧。
3. 高中生：我們班的藝術(shù)老師口傳心授了很多繪畫(huà)技巧給我們。
4. 大學(xué)生：在實(shí)習(xí)期間，我的導(dǎo)師口傳心授了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)給我。