廿二史
基本解釋
即二十二史。 清 趙翼 《放歌》：“撐腸五千卷，縱目廿二史。” 清 趙翼 撰有《廿二史札記》。詳“ 二十二史 ”。
成語（Idiom）：廿二史（zhàng èr shǐ）
發音（Pronunciation）：zhàng èr shǐ
基本含義（Basic Meaning）：指中國歷史上的“二十二史”，即《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《晉書》、《南北朝志》、《隋書》、《北史》、《南史》、《舊唐書》、《新唐書》、《舊五代史》、《新五代史》、《舊宋史》、《新宋史》、《遼史》、《金史》、《元史》、《明史》、《清史稿》、《資治通鑒》、《續資治通鑒》共二十二部正史。
詳細解釋（Detailed Explanation）：廿二史是中國歷史上二十二部正史的總稱。這些正史包括了漢朝、三國、晉朝、南北朝、隋朝、唐朝、五代十國、宋朝、遼朝、金朝、元朝、明朝和清朝的歷史。這些正史是官方編纂的歷史著作，記錄了中國歷史上重要的事件、人物和政治變遷。
使用場景（Usage Scenarios）：在學習中國歷史或進行歷史研究時，可以使用廿二史這個成語來指代中國歷史上的正史著作。
故事起源（Story Origin）：廿二史這個成語的起源可以追溯到中國古代的文化傳統。在中國歷史上，正史的編纂是由朝廷命令完成的，目的是為了記錄和宣傳朝廷的歷史和政績。廿二史成為了這些正史的總稱，反映了中國歷史學的發展和演變。
成語結構（Structure of the Idiom）：廿（zhàng）是二十的古代讀音，二（èr）是數字“2”，史（shǐ）是指歷史。
例句（Example Sentences）：
1. 他對廿二史的研究非常深入。
2. 學習廿二史可以更好地理解中國歷史。
3. 這本書是關于廿二史的綜合研究。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將廿二史與數字“22”聯系起來進行記憶。另外，可以將廿二史的發音“zhàng èr shǐ”與其含義“中國歷史上的二十二部正史”進行聯想記憶。
延伸學習（Extended Learning）：除了廿二史，還有其他與中國歷史相關的成語，如“五經”、“四書五經”等。可以進一步學習這些成語，以加深對中國歷史和文化的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我正在學習廿二史，了解中國古代的歷史。
2. 初中生：老師讓我們讀廿二史中的《史記》，了解秦朝的歷史。
3. 高中生：我對廿二史的研究非常感興趣，希望能深入了解各個朝代的歷史。
4. 大學生：我正在寫一篇關于廿二史的論文，探討其中的歷史觀點和價值。
5. 研究生：我的研究方向是廿二史的編纂和傳播，希望能做出一些有價值的成果。
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