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擡愛

tái àiㄊㄞˊ ㄞˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):擡愛(tái ài)

發音(Pronunciation):tái ài

基本含義(Basic Meaning):指對他人的愛護、關懷和幫助。

詳細解釋(Detailed Explanation):擡愛是一個由兩個漢字組成的成語,擡意為抬起,愛意為關心、照顧。擡愛的基本含義是指對他人的愛護、關懷和幫助。它強調了人與人之間應該相互關心、互相幫助的重要性,體現了中華民族的傳統美德。

使用場景(Usage Scenarios):擡愛這個成語常常用來表達對他人的關心和照顧。在日常生活中,可以用來形容人們對弱勢群體的關懷,也可以用來形容人們對朋友、親人之間的照顧和幫助。

故事起源(Story Origin):擡愛這個成語的起源可以追溯到古代的一個故事。相傳在古代有一個叫做孟子的哲學家,他非常關心社會上的貧苦人民。一天,孟子看到一個老漢在河邊摔倒了,他立即上前攙扶起老漢,并且給予了他照顧和幫助。這個故事傳開后,人們用“擡愛”來形容對他人的關懷和幫助。

成語結構(Structure of the Idiom):擡愛是一個由兩個漢字組成的成語,擡作動詞,意為抬起;愛作名詞,意為關心、照顧。

例句(Example Sentences):

1. 他經常擡愛弱勢群體,為他們提供幫助和支持。

2. 在這個社區里,大家互相擡愛,共同建設美好的家園。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將擡愛的發音與其含義進行聯想記憶。將“擡”想象成一個人把另一個人抬起來,表示關心和照顧;而“愛”則表示對他人的愛護。通過這樣的聯想,可以更容易記住擡愛這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與愛、關懷、幫助相關的成語,如“關愛有加”、“扶危濟困”等,來拓展對擡愛這個成語的理解和運用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們應該擡愛動物,不要傷害它們。

2. 初中生:在班級里,我們要互相擡愛,共同進步。

3. 高中生:社會上存在很多弱勢群體,我們應該擡愛他們,給予他們更多的關心和幫助。

4. 大學生:作為大學生,我們應該擡愛社會,為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

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