成語（Idiom）：假力于人

發(fā)音（Pronunciation）：jiǎ lì yú rén

基本含義（Basic Meaning）：指借助他人的力量來完成自己的事情。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：假：借助；力：力量；于：在；人：他人。表示依靠、借助他人的力量來完成自己的事情。

使用場景（Usage Scenarios）：該成語常用于描述某人在困難或挑戰(zhàn)面前，通過借助他人的力量來解決問題或達成目標(biāo)的情況。也可用于勸告他人應(yīng)該善于借助他人的力量，共同合作。

故事起源（Story Origin）：《戰(zhàn)國策·齊策二》記載，戰(zhàn)國時期，齊國有一位名叫孫臏的聰明人，他善于發(fā)明制造機械。有一次，齊國的國君威脅孫臏，要將他處死。孫臏為了保命，找到了齊國的大臣顏回，請他出面為自己說情。顏回答應(yīng)了孫臏的請求，與國君交涉后成功地保住了孫臏的性命。這個故事中，孫臏通過借助顏回的力量成功解決了自己的困境，從而形成了“假力于人”的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓短語。動詞“假力于”，介詞“人”。

例句（Example Sentences）：

1. 在面對困難時，我們應(yīng)該善于假力于人，共同合作解決問題。

2. 他并不是靠自己的能力取得成功的，而是通過假力于人，借助了許多朋友的幫助。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶這個成語：

1. 將“假力于人”分解為“假力”和“于人”，“假力”可以理解為借助他人的力量，“于人”可以理解為在他人身上。結(jié)合起來就是“假力于人”。

2. 可以想象自己在困難時向他人伸出援助的手，借助他人的力量來解決問題，這樣就能更容易記住這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“借力打力”、“群策群力”等，以豐富詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明在玩具車壞了的時候，假力于朋友的幫助，一起修好了玩具車。

2. 小學(xué)生：小紅參加足球比賽時，發(fā)現(xiàn)自己的隊友不夠，于是她假力于其他隊伍的隊員，最終贏得了比賽。

3. 初中生：小明遇到了一道難題，他假力于老師的指導(dǎo)，最終成功解決了問題。

4. 高中生：在準(zhǔn)備高考的過程中，我意識到需要假力于家長和老師的支持，才能取得好成績。

5. 大學(xué)生：大家要互相幫助，假力于同學(xué)們的合作，才能完成這個團隊項目。

通過以上學(xué)習(xí)指南，你可以更全面地理解“假力于人”這個成語的含義、用法和故事起源，并且學(xué)會了如何記憶這個成語。