創痏
基本解釋
(1).瘡傷；受傷。 晉 左思 《吳都賦》：“所以掛扢而為創痏，衝踤而斷筋骨。” 宋 張師中 《括異志·張郎中》：“ 熙寧 四年﹝ 張郎中 ﹞奉朝請于京師，忽瘍生于手，痛不可忍。特有御醫 仇鼎 者，專治創痏，呼視之?！?清 蒲松齡 《聊齋志異·香玉》：“君惡作劇，使人創痏，當與君絶矣！”
(2).喻禍害?！杜f唐書·昭宗紀》：“四海之內，創痏猶殷，九貢之邦，網條未理?！?/p>
成語（Idiom）：創痏（chuàng wéi）
發音（Pronunciation）：chuàng wéi
基本含義（Basic Meaning）：創痏是指創造新的事物或理論，開創新的局面。
詳細解釋（Detailed Explanation）：創痏是由兩個詞語組成的成語，創指創造，痏指破舊、更新。創痏表示創造出新的事物或理論，使局面得到更新和改變。
使用場景（Usage Scenarios）：創痏常用于形容某個人或某個領域在創新方面取得了重大突破，也可以用來表達對某個人或某個領域的創新能力的贊賞。
故事起源（Story Origin）：創痏的故事起源于《史記·項羽本紀》中的一段故事。項羽是中國歷史上的一位杰出將領，他在戰斗中非常勇猛，但在治理國家方面卻不夠聰明。有一天，項羽遇到了一位農民，農民告訴他：“創痏不如守中。”意思是說，在治理國家的時候，創新并不如守中穩妥。項羽聽后深受啟發，開始反思自己的行為，并改變了策略。這個故事成為了創痏這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：創痏是一個由兩個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 這位科學家在研究領域中創痏了許多新的理論。
2. 這個公司憑借著創痏精神，成功地開創了新的市場。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將創痏這個成語與“創新”和“更新”等詞語聯系起來，記住其基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與創痏相關的成語，如創新、創業、創造等。同時，也可以了解更多關于創新和創造的知識，以拓寬自己的思維和創造力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我想要創痏一個新的游戲規則。
2. 初中生：科技創痏了我們的生活方式。
3. 高中生：這位科學家在研究領域中創痏了許多新的理論。
4. 大學生：我們需要創痏一種新的商業模式來應對市場變化。
5. 成年人：創痏是推動社會進步的重要動力之一。
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