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堂隍

táng huángㄊㄤˊ ㄏㄨㄤˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):堂隍

發(fā)音(Pronunciation):táng huáng

基本含義(Basic Meaning):指在家庭、社區(qū)或機(jī)構(gòu)中地位崇高、聲望很高的人。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):堂隍是由兩個(gè)詞組成的成語,堂指的是家庭或機(jī)構(gòu)的堂屋,隍指的是城隍,即城市的守護(hù)神。堂隍比喻在家庭、社區(qū)或機(jī)構(gòu)中地位崇高、聲望很高的人,通常是因?yàn)樗麄兙哂谐錾哪芰Α⑵返禄蜇暙I(xiàn)。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):堂隍一詞通常用于形容某個(gè)組織或機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)導(dǎo)者或重要成員,也可以用來形容某個(gè)家庭中的重要人物。它可以用于正式場(chǎng)合,也可以用于日常口語中。

故事起源(Story Origin):關(guān)于堂隍的故事并不多見,但成語的起源可以追溯到古代中國(guó)社會(huì)。在古代,家庭和社區(qū)內(nèi)部有一些人扮演著重要的角色,他們負(fù)責(zé)保護(hù)和管理家庭或社區(qū)的利益。這些人通常具有高尚的品德和出色的能力,因此在家庭或社區(qū)中享有崇高的地位和聲望。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語“堂隍”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,由兩個(gè)單獨(dú)的詞組成,并且沒有特殊的語法規(guī)則。

例句(Example Sentences):

1. 這位老師在學(xué)校中真是堂隍一樣的存在,深受學(xué)生們的尊敬和喜愛。

2. 在這個(gè)家庭中,爺爺是堂隍,他的決定權(quán)是無可置疑的。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方式記憶成語“堂隍”:

- 將“堂”和“隍”兩個(gè)字分開記憶,堂指家庭或機(jī)構(gòu)的堂屋,隍指城隍。

- 將“堂隍”與“地位崇高、聲望很高的人”聯(lián)系起來,形象地想象一個(gè)在家庭或機(jī)構(gòu)中地位崇高的人。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):

- 學(xué)習(xí)更多與家庭、社區(qū)或機(jī)構(gòu)相關(guān)的成語,如“一家之主”、“門第高人”等。

- 了解中國(guó)古代社會(huì)的家庭結(jié)構(gòu)和社區(qū)組織,以及相關(guān)的文化和價(jià)值觀。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我爸爸是我們家的堂隍,他總是幫助我們解決問題。

2. 初中生:班級(jí)里的班長(zhǎng)是我們的堂隍,他組織我們參加各種活動(dòng)。

3. 高中生:校長(zhǎng)是學(xué)校的堂隍,他在學(xué)校中擁有很高的聲望。

4. 大學(xué)生:公司的總經(jīng)理是堂隍,他是公司的核心人物,決策都要經(jīng)過他的批準(zhǔn)。

5. 成年人:這個(gè)社區(qū)的居委會(huì)主任是堂隍,他負(fù)責(zé)管理社區(qū)事務(wù),受到大家的尊敬。

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