班輸
成語（Idiom）：班輸
發(fā)音（Pronunciation）：bān shū
基本含義（Basic Meaning）：指班級中的學生們齊心協(xié)力，共同努力學習，取得好成績。
詳細解釋（Detailed Explanation）：班輸是一個由兩個漢字組成的成語，分別是“班”和“輸”。班指班級，指的是一群學生在同一個班級中集體學習；輸指失利或失敗。班輸?shù)幕竞x是指班級中的學生們齊心協(xié)力，共同努力學習，取得好成績。
使用場景（Usage Scenarios）：班輸常用于形容班級中的學生們團結一心，共同努力，取得優(yōu)異成績的情景。這個成語可以用來表揚班級中的學生們在學習上的努力和成績，也可以用來激勵學生們要齊心協(xié)力，共同進步。
故事起源（Story Origin）：班輸這個成語的故事起源于中國古代的一位名叫班固的學者。班固是東漢末年的一位著名歷史學家和文學家，他在《漢書》中記載了許多歷史事件和人物。班固從小就非常聰明好學，他在學習上非常努力，取得了很好的成績。因此，班輸成為了形容班級中學生們共同努力學習，取得好成績的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：班輸由兩個漢字組成，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 我們班輸了全校的其他班級，取得了第一名。
2. 只要我們班同學們齊心協(xié)力，我們一定能班輸其他班級。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶班輸這個成語：
1. 將班輸這個成語與班級中的學生們齊心協(xié)力學習的情景聯(lián)系起來，形成一個生動的畫面。
2. 可以將班輸這個成語與班級中取得好成績的場景聯(lián)系起來，形成一個聯(lián)想。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對班輸這個成語感興趣，可以進一步學習中國古代歷史和文學，了解更多有關班固和他的著作《漢書》的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班齊心協(xié)力，班輸了其他班級，老師夸獎了我們。
2. 初中生：我們班同學們互相幫助，一起努力學習，班輸了其他班級。
3. 高中生：我們班同學們通宵達旦地學習，最終班輸了全校其他班級，取得了好成績。
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