成語(yǔ)（Idiom）：短檠 (duǎn qíng)

發(fā)音（Pronunciation）：duǎn qíng

基本含義（Basic Meaning）：指言辭短促、不周密。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：短檠一詞源自古代軍事用語(yǔ)，檠是一種用于掛旗幟的橫木，因其長(zhǎng)度短而得名。用來(lái)形容言辭短促、不周密，表示說(shuō)話或?qū)懽鲿r(shí)思考不夠充分，欠缺深度和細(xì)致。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：短檠常用于貶義，表示批評(píng)某人的言辭簡(jiǎn)短且不夠充分。可以用來(lái)形容文章、演講或辯論中的論證不夠嚴(yán)密、不夠有力。

故事起源（Story Origin）：短檠這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·宣公二年》中的一篇文章中。文章中述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于晉國(guó)國(guó)君與臣子之間的對(duì)話。晉國(guó)國(guó)君宣公問(wèn)臣子：“如何評(píng)價(jià)我的言辭？”臣子回答：“陛下的言辭短檠，不夠詳細(xì)。”這個(gè)對(duì)話被后人引用并形成了成語(yǔ)短檠。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：短檠是一個(gè)形容詞性的成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的回答短檠，沒(méi)有說(shuō)清楚問(wèn)題的關(guān)鍵。

2. 這篇文章的論證太短檠了，不夠有說(shuō)服力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將短檠的發(fā)音與“短情”相聯(lián)想，來(lái)幫助記憶。短情表示情感表達(dá)簡(jiǎn)短，與短檠的含義相符。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與言辭、文章寫作相關(guān)的成語(yǔ)，如“長(zhǎng)篇大論”、“言簡(jiǎn)意賅”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師的解釋太短檠了，我還有很多問(wèn)題。

2. 初中生：他的演講短檠而生硬，沒(méi)有打動(dòng)觀眾。

3. 高中生：這篇文章的論證太短檠了，沒(méi)有充分展開(kāi)觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：他的答辯回答短檠，沒(méi)有給出足夠的證據(jù)支持。

5. 成人：在辯論中，如果只是簡(jiǎn)單回避問(wèn)題，太短檠了，無(wú)法取得理性的討論。