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成語（Idiom）：伶?zhèn)?/p>
發(fā)音（Pronunciation）：líng lún
基本含義（Basic Meaning）：形容言辭或行為聰明、機(jī)智。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：伶?zhèn)愂怯伞傲胬焙汀皞惱怼眱蓚€(gè)詞組成的成語。伶俐指聰明、機(jī)智，倫理指道德規(guī)范。伶?zhèn)惐硎疽粋€(gè)人的言辭或行為聰明、機(jī)智，符合道德規(guī)范。
使用場景（Usage Scenarios）：伶?zhèn)惓Ｓ糜谛稳菀粋€(gè)人的智慧和機(jī)智，尤其在處理復(fù)雜的問題或矛盾時(shí)，可以用來夸獎(jiǎng)別人的聰明才智。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于伶?zhèn)惓烧Z的故事并不多見，目前尚無明確的故事起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：伶?zhèn)惖慕Y(jié)構(gòu)是由兩個(gè)形容詞組成的名詞短語。
例句（Example Sentences）：
1. 他的回答伶?zhèn)惗皇эL(fēng)度。
2. 她在困境中展現(xiàn)出了伶?zhèn)惖闹腔邸?/p>
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶法來記憶伶?zhèn)愡@個(gè)成語。例如，將“伶?zhèn)悺甭?lián)想成“聰明的倫理”，表示一個(gè)人聰明、機(jī)智的同時(shí)，還能遵守道德規(guī)范。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與智慧和機(jī)智相關(guān)的成語，如“機(jī)智如斯”、“智勇雙全”等，以擴(kuò)大詞匯的應(yīng)用范圍。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的答案伶?zhèn)悾蠋熆洫?jiǎng)了他。
2. 初中生：他在考試中展現(xiàn)出了伶?zhèn)惖闹腔郏@得了好成績。
3. 高中生：在團(tuán)隊(duì)合作中，他總能提出伶?zhèn)惖慕ㄗh，解決問題。
希望以上學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和運(yùn)用“伶?zhèn)悺边@個(gè)成語。
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