傳繕
基本解釋
抄寫。 宋 曾鞏 《上歐陽學士第一書》：“謹獻雜文時務策兩編，其傳繕不謹，其簡秩大小不均齊， 鞏 貧故也。”
成語（Idiom）：傳繕
發音（Pronunciation）：chuán shěn
基本含義（Basic Meaning）：傳遞消息或者傳遞信息
詳細解釋（Detailed Explanation）：傳繕是一個古代的成語，由兩個詞組成。傳指傳遞，繕指消息或信息。它的基本含義是通過傳遞消息或信息來交流和溝通。這個成語通常用來形容人們互相傳遞信息或者通過信息交流來傳達意思。
使用場景（Usage Scenarios）：傳繕這個成語常常用于形容人們之間通過傳遞消息或信息來交流。它可以用在各種場景中，比如工作場合、學校、社交活動等。當你想要表達信息傳遞的重要性或者人們之間通過信息交流來溝通的能力時，可以使用傳繕這個成語。
故事起源（Story Origin）：關于傳繕的具體故事起源并不清楚，但這個成語的意義可以追溯到古代的傳信方式。在古代，人們沒有現代化的通信設備，他們通過傳遞口信或者書信來傳遞信息。這種傳遞信息的方式需要信使或者信差來執行。因此，傳繕這個成語可能是用來形容古代人們通過傳遞消息或信息來交流的情景。
成語結構（Structure of the Idiom）：傳繕是一個由兩個漢字組成的成語，它的結構比較簡單。傳繕的第一個字是“傳”，第二個字是“繕”。
例句（Example Sentences）：
1. 他們通過傳繕的方式互相溝通和合作。
2. 我們需要一個高效的傳繕系統來加強團隊之間的協作。
3. 在古代，人們通過傳繕來傳遞重要的消息和信息。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語傳繕可以使用以下技巧：
1. 創造一個與成語含義相關的場景，比如想象一個信使在傳遞重要的消息。
2. 將成語與其他相關的成語或詞語聯系起來，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對傳繕這個成語感興趣，你可以進一步了解古代的傳信方式和現代的通信技術。你也可以學習其他與傳遞消息或信息相關的成語，如傳訊、傳媒等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我通過傳繕告訴朋友們明天有一個重要的聚會。
2. 初中生：老師通過傳繕告訴我們明天的考試時間和地點。
3. 高中生：我們通過傳繕在班級群里分享了最新的學習資源。
4. 大學生：我們通過傳繕組織了一次志愿者活動，傳達了社區服務的重要性。
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