遺句
成語（Idiom）：遺句
發音（Pronunciation）：yí jù
基本含義（Basic Meaning）：指逝去的人留下的話語或文字。
詳細解釋（Detailed Explanation）：遺句是由逝去的人留下的話語或文字，通常是在他們生前的作品中。這些遺句往往具有深刻的思想、哲理或感悟，能夠傳遞出一種思想或信念。遺句常常被用來表達對逝者的懷念和敬意，也可以用來引用和借用他們的智慧。
使用場景（Usage Scenarios）：遺句常常出現在紀念逝者的文章、紀念碑、墓志銘等場合。同時，人們也經常在演講、寫作、討論等場合中引用遺句，以展示自己的文化素養和思想深度。
故事起源（Story Origin）：遺句的起源可以追溯到古代中國的文化傳統。在古代，很多有才華的人在臨終前都會留下一些話語或文字，以表達自己的心情和思想。這些遺言往往被后人視為寶貴的財富，被廣泛傳頌和借用。
成語結構（Structure of the Idiom）：遺句是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 他的遺句“人生苦短，及時行樂”成為了后人的座右銘。
2. 這本書收錄了許多名人的遺句，非常有意思。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶遺句這個成語：
1. 將“遺句”與“留下的話語或文字”聯系起來，想象一個人在臨終前留下一句話，這句話成為了他的遺句。
2. 將“遺句”與“紀念逝者的文章、紀念碑、墓志銘”聯系起來，想象一個人的遺句被刻在墓碑上，作為對他的紀念。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習以下內容來擴展對遺句這個成語的理解：
1. 閱讀名人的遺言和遺詩，了解他們的思想和人生觀。
2. 學習其他與遺句相關的成語，如“遺臭萬年”、“遺珠棄璧”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我媽媽告訴我，爺爺臨走時說了一句遺句，讓我們要好好學習。
2. 初中生：老師在課堂上引用了一句遺句，讓我們思考人生的意義。
3. 高中生：我們在畢業紀念冊上寫下了一些遺句，表達對校園生活的懷念。
4. 大學生：我在論文中引用了一句名人的遺句，來支持我的觀點。
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