基本解釋

(1).古代俚歌。 南朝 梁簡文帝 《上菩提樹頌啟》：“臣聞擊轅小唱，有慕風雅； 巴 人淺曲，實仰陽春?！?br>(2).樂曲體裁之一，由管樂伴奏；后演變成為民間曲藝。 宋 張炎 《詞源·音譜》：“惟慢曲、引、近則不同，名曰小唱，須得聲字清圓，以啞觱篥合之，其音甚正。” 宋 灌圃耐得翁 《都城記勝·瓦舍眾伎》：“唱叫‘小唱’，謂執板唱慢曲、曲破，大率重起輕殺，故曰淺斟低唱?！?宋 無名氏 《錯立身》戲文第四出：“不要砌末，只要小唱?！?清 李斗 《揚州畫舫錄·虹橋錄下》：“小唱以琵琶、絃子、月琴、檀板合動而謌。”
(3).指從事小唱曲藝的藝人。 明 沉德符 《野獲編·兵部·武臣好文》：“今年至都，在 黃貞甫 禮部坐中，見二三小唱，窄袖急裝若遠游者，來叩首，云謝別?！?明 湯顯祖 《邯鄲記·驕宴》：“﹝外甥﹞是當今第一名小唱。”

成語（Idiom）：小唱

發音（Pronunciation）：xiǎo chàng

基本含義（Basic Meaning）：指唱得很少，唱得不多。

詳細解釋（Detailed Explanation）：小唱是由“小”和“唱”兩個字組成的成語。它的基本含義是指唱得很少，唱得不多。在使用時，常用來形容某人唱歌的量少，或者形容某人在某方面表現不夠出色。

使用場景（Usage Scenarios）：小唱這個成語可以用在各種場景中，比如形容一個歌手唱得不夠出色，也可以形容一個學生在某一科目上的表現不夠好。另外，小唱也可以用來形容某個活動或者計劃的執行不夠充分或者不夠完整。

故事起源（Story Origin）：小唱這個成語的起源并沒有明確的故事，它是根據漢語詞匯的意義和結構形成的。唱歌是一種表達情感的方式，而“小”則表示數量較少。因此，把唱得不多的情況用成語小唱來形容，就是一種形象的表達方式。

成語結構（Structure of the Idiom）：小唱是由“小”和“唱”兩個字組成的成語，屬于形容詞+動詞的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂會上只是小唱了幾首歌，沒有太多的發揮空間。

2. 這個學生在數學上小唱了一段時間，現在終于開始加倍努力了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶小唱這個成語。可以想象一個人在唱歌時聲音很小，唱得不多，這樣可以幫助記憶成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：如果對成語感興趣，可以繼續學習其他與音樂或者表演相關的成語，比如“大唱”、“獨唱”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：小明今天在音樂課上小唱了一首兒歌。

2. 小學生：我在學校的合唱比賽中小唱了一段，但是還是得到了老師的表揚。

3. 中學生：他在音樂考試中小唱了一段，所以沒有得到很高的分數。

4. 大學生：雖然我喜歡唱歌，但是我知道自己只能小唱，所以沒有參加歌唱比賽。