成語（Idiom）：訾呵

發(fā)音（Pronunciation）：zǐ hē

基本含義（Basic Meaning）：指責(zé)、責(zé)備、批評(píng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：訾呵是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，其中“訾”是指責(zé)、責(zé)備的意思，“呵”是表示感嘆、驚訝的語氣詞。合在一起，訾呵表示對(duì)他人的過錯(cuò)或錯(cuò)誤進(jìn)行指責(zé)和批評(píng)。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述批評(píng)、指責(zé)他人的場合，可以用于口語和書面語。適用于各種社交和工作場合，如家庭、學(xué)校、辦公室等。

故事起源（Story Origin）：《史記·平原君虞卿列傳》中記載了一個(gè)故事，講述了春秋時(shí)期，魯國的平原君被齊國的貴族譏笑說：“齊國的貴族都是坐在車上指手畫腳的，而你卻是坐在地上指責(zé)別人。”平原君聽后非常憤怒，立即回敬道：“你們齊國的貴族都是坐在車上，而我卻是坐在地上，所以我有資格指責(zé)你們！”這個(gè)故事中的“指責(zé)”就是指代了訾呵這個(gè)成語的含義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞“訾”和感嘆詞“呵”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他做事不負(fù)責(zé)任，我不得不訾呵他一番。

2. 老師對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的訾呵。

3. 父母對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了訓(xùn)斥和訾呵。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“訾呵”聯(lián)想成“嘴巴發(fā)出責(zé)備的聲音”，幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與責(zé)備、批評(píng)相關(guān)的成語，如“指責(zé)如山”、“責(zé)無旁貸”等，加深對(duì)這一主題的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師訾呵我把玩具弄丟了。

2. 小學(xué)生：媽媽訾呵我沒按時(shí)完成作業(yè)。

3. 初中生：班主任訾呵我們上課不認(rèn)真聽講。

4. 高中生：老師訾呵我們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作精神。

5. 大學(xué)生：導(dǎo)師訾呵我實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。

6. 成年人：領(lǐng)導(dǎo)訾呵我們工作效率不高。