測識
測識(cè shí)
發(fā)音:cè shí
基本含義:測量和識別。
詳細解釋:測識是由“測量”和“識別”兩個詞組合而成的成語。它的基本含義是通過測量來識別事物的本質(zhì)或特征。這個成語常用來形容人們通過觀察、分析和判斷來了解事物的真相或本質(zhì)。
使用場景:測識這個成語常用于形容人們對事物進行深入研究和分析的過程。它可以用在科學(xué)研究、社會調(diào)查、商業(yè)分析等領(lǐng)域,也可以用來形容人們對他人的了解和認識。
故事起源:測識這個成語的故事起源于古代中國。相傳,在古代有一個國王想要找到一個能夠準確測量時間的人才。于是,他發(fā)布了一道考試題,要求所有的學(xué)者都要通過測量一段時間的流逝來證明自己的能力。最終,只有一個名叫張測的學(xué)者成功通過了考試,他憑借著精準的測量和準確的識別能力贏得了國王的贊賞。從此,人們用“測識”來形容通過測量和識別來了解事物的能力。
成語結(jié)構(gòu):測識是一個由兩個漢字組成的成語,其中“測”是動詞,表示測量的意思;“識”是動詞,表示識別的意思。這個成語的結(jié)構(gòu)簡單明了,容易理解。
例句:
1. 他通過仔細測識,成功找到了犯罪嫌疑人。
2. 這個實驗需要進行精確的測識,才能得到準確的結(jié)果。
3. 只有通過測識,我們才能真正了解這個問題的本質(zhì)。
記憶技巧:記憶測識這個成語可以通過以下方法:
1. 與日常生活聯(lián)系:想象你在做一個實驗,通過測量來識別事物的特征。
2. 創(chuàng)造聯(lián)想:將“測”和“識”兩個字分別與測量和識別聯(lián)系起來,形成一個整體的意思。
延伸學(xué)習:如果你對測識這個成語感興趣,你可以進一步學(xué)習與測量和識別相關(guān)的知識,如科學(xué)實驗、數(shù)據(jù)分析等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我用尺子測識了一下書桌的長度。
2. 初中生:科學(xué)家通過測識,發(fā)現(xiàn)了新的行星。
3. 高中生:在社會調(diào)查中,我們需要進行大量的測識工作。
4. 大學(xué)生:我對這個問題進行了深入的測識,得出了很多有意義的結(jié)論。