基本解釋

漢 代 尹敏 與 班彪 的并稱?！稏|觀漢記·尹敏傳》：“ 敏 與 班彪 親善，每相遇與談，常日旰忘食，晝即至暝，夜則達(dá)旦。” 南朝 梁 劉孝標(biāo) 《廣絕交論》：“ 范 張 款款於下泉， 尹 班 陶陶於永夕?！?/p>

成語（Idiom）：尹班（yǐn bān）

發(fā)音（Pronunciation）：yǐn bān

基本含義（Basic Meaning）：指擔(dān)任重要職務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)地位。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：尹班是一個(gè)古代的稱謂，尹指的是封建時(shí)代的官職，班指的是班師，即軍隊(duì)的首領(lǐng)或指揮官。尹班這個(gè)成語指的是擔(dān)任重要職務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)地位，代表著權(quán)威和責(zé)任。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：尹班這個(gè)成語常用于形容擔(dān)任重要職務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)地位的人，可以用來描述政府官員、企業(yè)管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等。在工作場(chǎng)合，可以用來表達(dá)對(duì)某人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

故事起源（Story Origin）：尹班這個(gè)成語的起源可以追溯到古代中國的封建社會(huì)。在古代，尹是一種官職，班是指軍隊(duì)的首領(lǐng)或指揮官。當(dāng)一個(gè)人被任命為尹班時(shí)，意味著他將擔(dān)負(fù)起重要的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：尹班是一個(gè)由兩個(gè)單獨(dú)的詞語組成的成語，尹和班分別代表著封建社會(huì)的官職和軍隊(duì)的首領(lǐng)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司里擔(dān)任尹班，負(fù)責(zé)管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。

2. 這位年輕的尹班在短時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了顯著的成績(jī)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶尹班這個(gè)成語。尹班的發(fā)音與“音板”相似，可以想象一塊音板上放著一個(gè)重要的人物，象征著他的權(quán)威和責(zé)任。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與尹班相關(guān)的成語來擴(kuò)展自己的詞匯量和語言能力。例如，“尹天維地”（yǐn tiān wéi dì）表示權(quán)威地位高，掌握大權(quán)；“班門弄斧”（bān mén nòng fǔ）表示在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班的班長(zhǎng)就像尹班一樣，負(fù)責(zé)管理我們的班級(jí)。

2. 初中生：老師把他選為尹班，他要負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作。

3. 高中生：他在學(xué)校的學(xué)生會(huì)任職尹班，負(fù)責(zé)組織各種活動(dòng)。

4. 大學(xué)生：他在社團(tuán)里擔(dān)任尹班，領(lǐng)導(dǎo)著一支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行各種項(xiàng)目的策劃和實(shí)施。