上記
基本解釋
古代典籍。 漢 王符 《潛夫論·思賢》：“然嘗觀上記，近古以來，亡代有三，穢國不數(shù)，夫何故哉？” 汪繼培 箋：“《呂氏春秋·務(wù)本篇》云：‘嘗試觀上古記。’ 高誘 注：‘上古記，上世古書也。’”
進呈奏記。 宋 蘇軾 《謝監(jiān)司啟》之一：“退屬紛縈，遂疎上記；遽叨榮問，徒益厚顏。”
成語（Idiom）：上記
發(fā)音（Pronunciation）：shàng jì
基本含義（Basic Meaning）：上報、記錄
詳細解釋（Detailed Explanation）：上記是一個由兩個字組成的成語，其中“上”表示向上，指上報或上級；“記”表示記錄。這個成語的基本含義是上報或記錄事情的細節(jié)和情況。
使用場景（Usage Scenarios）：上記常用于指上報工作或情況，也可以用來表示記錄事情的細節(jié)和要點。這個成語通常用于工作場合，特別是在官方或組織內(nèi)部的報告中。
故事起源（Story Origin）：上記這個成語最早出現(xiàn)在中國古代的文獻中，具體的故事起源已經(jīng)無法考證。然而，這個成語的意義和用法在中國的歷史中非常常見，可以追溯到古代官員上報工作和情況的時期。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：上記由兩個漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)或形式。
例句（Example Sentences）：
1. 他將會議的討論結(jié)果上記給上級領(lǐng)導(dǎo)。
2. 這份報告需要詳細上記每個項目的進展情況。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“上記”這個成語與上報和記錄的意義聯(lián)系起來來記憶。想象自己在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作或?qū)⑹虑橛涗浵聛淼膱鼍埃梢詭椭洃涍@個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進一步學(xué)習(xí)與上記相關(guān)的成語，如“上下求索”、“上行下效”等。這些成語都與上報、記錄或提升工作能力有關(guān)。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師讓我們上記課堂上的重要內(nèi)容。
2. 初中生：學(xué)生會將每次活動的結(jié)果上記給班主任老師。
3. 高中生：為了提高學(xué)習(xí)效果，我會上記每個學(xué)科的難點知識點。
4. 大學(xué)生：在實習(xí)期間，我需要上記每天的工作進展和遇到的問題。
5. 成年人：公司要求我們每周上記工作中的重要事項和進展情況。
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