謂何
成語（Idiom）：謂何
發(fā)音（Pronunciation）：wè hé
基本含義（Basic Meaning）：表示疑問，詢問原因或目的。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：謂何是一個由兩個字組成的成語，謂意為“說”，何意為“什么”。合起來，謂何表示詢問原因或目的，表達(dá)對事情的疑問。
使用場景（Usage Scenarios）：謂何常用于口語和書面語中，可以用來詢問某個行為或情況的原因或目的。例如，當(dāng)你看到一個人突然哭泣時，你可以問他：“謂何哭泣？”來詢問他為什么哭泣。
故事起源（Story Origin）：謂何一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》中的《小雅·車攻》一首中。這首詩描述了戰(zhàn)車被攻擊的情景，其中有一句“謂何其躬”，意為“說你為什么如此勇敢”。后來，這個短語演變?yōu)槌烧Z，用來表示疑問。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：謂何是一個四聲疊字的成語，由兩個單音詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他突然辭職了，謂何不告訴我們原因？
2. 你為什么不去參加派對？謂何不愿意？
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“謂何”與“為何”進(jìn)行對比記憶。謂何表示疑問，詢問原因或目的，而為何則表示詢問原因。可以通過這種對比記憶的方式來幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“所謂”、“何以”等，以擴(kuò)大對成語的理解和應(yīng)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學(xué)生：小明在看到蝴蝶飛走后，問老師：“謂何飛走了？”
2. 小學(xué)生：小紅不小心打翻了花瓶，媽媽問她：“謂何打翻了花瓶？”
3. 初中生：張同學(xué)沒有來上課，同學(xué)們紛紛詢問：“謂何沒來上課？”
4. 高中生：小王的成績突然下降了，老師問他：“謂何成績下降了？”
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