提舉
成語（Idiom）：提舉（tí jǔ）
發音（Pronunciation）：tí jǔ
基本含義（Basic Meaning）：提舉指抬起、舉起，也可引申為提拔、提高。
詳細解釋（Detailed Explanation）：提舉是一個多義詞，既可以指物體的抬起，也可以指人的提拔。在成語中，提舉常常用來形容人才被重用、提高職位或被提拔。
使用場景（Usage Scenarios）：提舉常用于正式場合，用來描述人才被提拔、重用或晉升的情況。可以用于表揚一個人在工作、學業或其他方面的突出表現，以及他們在團隊中的重要地位。
故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公十三年》中有一則故事，說的是魯國的大夫管仲曾經在東門外的市集上看到一個青年非常出色地提舉著一只大甕。管仲非常欣賞他的力量和技藝，于是就提拔他為大夫。這個故事成為了“提舉”這個成語的起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“提舉”的結構是“提”和“舉”兩個字的合成詞，形象地描述了物體或人被抬起的動作。
例句（Example Sentences）：
1. 他憑借出色的表現被公司提舉為經理。
2. 這位學生的優秀成績使他在班級中提舉為班長。
3. 他的才華和努力使他在音樂界得到了提舉。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“提舉”這個成語與“舉重”這個體育項目聯系起來，因為它們都涉及到抬起或舉起的動作。可以想象一個人在舉重比賽中抬起很重的杠鈴，就像被提舉一樣。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“提舉”相關的成語，如“提攜”、“提升”等，以及其他與晉升、提高有關的成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師提舉了我為課代表，我要好好負責。
2. 初中生：他在數學競賽中獲得了第一名，被老師提舉為班級的數學代表。
3. 高中生：因為他在科學研究中的突出表現，被學校提舉為科研助理。
4. 大學生：他在大學期間積極參與社團活動，被社團提舉為主席。
5. 成年人：由于他在工作中的出色表現，被公司提舉為部門經理。
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