成語（Idiom）：韓盧逐逡

發(fā)音（Pronunciation）：hán lú zhú qūn

基本含義（Basic Meaning）：形容人們在面對困難或危險時，互相推諉，彼此避嫌，不肯負(fù)責(zé)任。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：韓盧逐逡是一個由三個人名組成的成語，分別是韓、盧、逡。韓、盧、逡都是姓氏，但在這里并不代表具體的人物，而是象征性的代表。韓盧逐逡的意思是，當(dāng)面臨困難或危險時，人們往往會互相推卸責(zé)任，逃避責(zé)任，不愿意承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。

使用場景（Usage Scenarios）：韓盧逐逡常常用來形容在團(tuán)隊合作、工作中出現(xiàn)問題時，成員之間互相推諉，不愿意承擔(dān)責(zé)任的情況。也可以用來形容在面對困難、挑戰(zhàn)時，人們逃避、回避，不敢正面應(yīng)對的態(tài)度。

故事起源（Story Origin）：《史記·張丞相列傳》中有一則故事。當(dāng)時，韓信擔(dān)任丞相，盧綰擔(dān)任太子太傅，而逡巡則是韓信的屬下。有一次，韓信遇到了困難，需要盧綰和逡巡的幫助，但他們卻互相推諉，不愿意承擔(dān)責(zé)任。這個故事被后人引用，形成了成語韓盧逐逡。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：韓盧逐逡是一個由三個姓氏組成的成語，每個姓氏都代表一個象征性的角色。

例句（Example Sentences）：

1. 在團(tuán)隊合作中，如果每個人都韓盧逐逡，那么團(tuán)隊的效率肯定會大大降低。

2. 面對困難，我們不能韓盧逐逡，而是要勇敢面對，積極解決問題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個成語。可以想象成一個團(tuán)隊中的三個人，當(dāng)面臨困難時，他們互相推諉，不愿意承擔(dān)責(zé)任，這樣就形成了韓盧逐逡這個成語。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于責(zé)任心和團(tuán)隊合作的內(nèi)容，可以幫助我們在面對困難時更加勇敢、積極地承擔(dān)責(zé)任。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們在小組合作做作業(yè)的時候，不能韓盧逐逡，要互相幫助。

2. 初中生：在班級活動中，如果有同學(xué)遲到，我們不應(yīng)該韓盧逐逡，而是要一起承擔(dān)責(zé)任。

3. 高中生：作為學(xué)生干部，我們不能韓盧逐逡，要帶頭做好自己的工作。

4. 大學(xué)生：在團(tuán)隊項目中，如果有成員出現(xiàn)問題，我們不能韓盧逐逡，而是要協(xié)力解決。