匹雛
基本解釋
小雞。《孟子·告子下》：“有人於此，力不能勝一匹雛，則為無力人矣。” 趙岐 注：“人言我力不能勝一小雛，則謂之無力人。” 阮元 校勘記引 孫奭 孟子音義：“匹， 丁 ( 丁公著 )作疋……音節蓋與疋字相似，后人傳寫誤耳。” 梁啟超 《知恥學會敘》：“兵惟無恥，故老弱羸病，茍且充額，力不能勝匹雛耳。”一說，幼鴨。 宋 朱熹 《四書章句集注》：“‘匹’字本作‘鴄’，鴨也。從省作匹。《禮記》説‘匹’為鶩是也。”又《答汪尚書》：“是猶先察秋毫，而后睹山岳；先舉萬石，而后勝匹雛。”一說，一只雞。‘匹’為量詞。見 楊伯峻 《孟子譯注》。
成語（Idiom）：匹雛
發音（Pronunciation）：pǐ chú
基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾、非常優秀。
詳細解釋（Detailed Explanation）：匹，一對；雛，小鳥。匹雛原指一對小鳥，后用來比喻一對非常優秀的人才。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于夸獎人才出眾、能力非凡的人，也可以用來形容一對配合默契的合作伙伴。
故事起源（Story Origin）：據說匹雛這個成語是出自《莊子·逍遙游》中的一個故事。故事講述了莊子與惠子一同游玩，看到一對小鳥飛得非常協調，莊子贊嘆道：“這對小鳥真是匹雛啊！”后來，人們就用“匹雛”來形容非常優秀的人才。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“匹”和“雛”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩個是匹雛，合作無間。
2. 這位年輕的科學家是匹雛中的佼佼者。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想小鳥飛翔的形象，將“匹雛”與優秀的人才聯系起來，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人才、優秀相關的成語，例如“龍潛鳳采”、“獨步天下”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們兩個是一對匹雛，一起完成了作業。
2. 初中生：這個班級里有很多匹雛，大家互相學習，一起進步。
3. 高中生：他們兩個是匹雛，一起參加了科技競賽并獲得了一等獎。
4. 大學生：他們是同一專業的匹雛，一起研究了一項重要課題并發表了論文。
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