基本解釋

統(tǒng)治階級(jí)。 鄒韜奮 《萍蹤憶語》二七：“資本主義的國(guó)家法律是為支配階級(jí)服務(wù)的；法庭、法官、檢察官、警察－－乃至國(guó)家的一切機(jī)構(gòu)，都受著支配階級(jí)的控制。” 郭沫若 《反正前后》第一篇七：“一切都是進(jìn)展著的，便是支配階級(jí)殺人的手腕也是一樣。”

成語（Idiom）：支配階級(jí)

發(fā)音（Pronunciation）：zhī pèi jiē jí

基本含義（Basic Meaning）：指掌握政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域權(quán)力，能夠支配整個(gè)社會(huì)的階級(jí)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：支配階級(jí)是指在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，掌握政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域權(quán)力的階級(jí)。這個(gè)階級(jí)能夠決定社會(huì)的發(fā)展方向和政策，對(duì)其他階級(jí)產(chǎn)生支配和影響。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：支配階級(jí)常常用來描述社會(huì)中的權(quán)貴階層，也可以用來批評(píng)那些濫用權(quán)力、剝削人民的人或集團(tuán)。在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域的討論中，可以使用支配階級(jí)來指代掌握權(quán)力的階級(jí)。

故事起源（Story Origin）：支配階級(jí)這個(gè)成語的起源較為模糊，沒有明確的故事或傳說與之相關(guān)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：支配階級(jí)是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 當(dāng)前的社會(huì)上，我們需要努力改變支配階級(jí)對(duì)人民的壓迫。

2. 這個(gè)國(guó)家的支配階級(jí)一直在追求自己的利益，而忽視了普通民眾的需求。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將支配階級(jí)與“掌握權(quán)力”的含義聯(lián)系起來，想象一個(gè)人站在高處，手中拿著權(quán)杖，支配著整個(gè)社會(huì)。這樣的形象可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于社會(huì)階級(jí)的概念和不同階級(jí)之間的關(guān)系，可以更深入地理解支配階級(jí)的含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我們要努力學(xué)習(xí)，將來不被支配階級(jí)控制。

2. 初中生（13-15歲）：社會(huì)不應(yīng)該存在支配階級(jí)，每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利。

3. 高中生（16-18歲）：了解支配階級(jí)的存在可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)和權(quán)力分配。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：我們應(yīng)該為改變社會(huì)中的支配階級(jí)而努力奮斗，爭(zhēng)取更公平的社會(huì)。

希望以上對(duì)學(xué)習(xí)“支配階級(jí)”這個(gè)詞語有所幫助。