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閹茂

yān màoㄧㄢ ㄇㄠˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):閹茂(yān mào)

發音(Pronunciation):yān mào

基本含義(Basic Meaning):指人才被削弱或被禁錮,無法發揮所長。

詳細解釋(Detailed Explanation):閹茂這個成語由“閹”和“茂”兩個字組成。閹指閹割,茂指茂盛。閹茂形容人才被削弱或被禁錮,無法發揮所長。這個成語常用于形容人才被限制或才華被壓抑,無法充分展示自己的能力。

使用場景(Usage Scenarios):閹茂常用于形容某個人在某個環境中無法施展才華或發揮能力的情況。可以用于描述工作中的限制、學校中的束縛、社會中的不公等。

故事起源(Story Origin):閹茂這個成語的故事起源于中國古代的宦官制度。宦官常常在宮廷中擔任重要職位,但由于被閹割而無法生育后代,因此被認為是人才被削弱的象征。而茂盛則代表著才華和能力的充分發揮。因此,閹茂成語就形象地描述了人才被削弱或被禁錮的情況。

成語結構(Structure of the Idiom):閹茂是由兩個形容詞性的字組成的成語。閹表示被閹割的狀態,茂表示茂盛、繁榮的狀態。

例句(Example Sentences):

1. 他的才華被埋沒在這個公司,真是閹茂一生。

2. 這個學生在學校里無法發揮自己的能力,真是閹茂的可惜。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個茂盛的花園,里面生長著各種各樣的花草樹木,繁華盛世。但在花園的一角,有一株被閹割的植物,無法生長茂盛,只能黯然凋謝。這個形象可以幫助記憶閹茂這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與閹茂相關的成語,如“才疏學淺”、“無能為力”等。也可以學習與人才被削弱或禁錮相關的歷史事件,了解宦官制度對中國古代政治和社會的影響。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他的天賦在學校里沒有得到發展,真可惜,他的才華被閹茂了。

2. 初中生:她在學校的學習環境不好,沒有機會展示自己的才能,感覺自己的能力被閹茂了。

3. 高中生:他在學校里沒有受到足夠的重視,無法施展才華,真是閹茂一生。

4. 大學生:在這個競爭激烈的社會中,有時候我們的才華被限制或者被壓抑,感覺自己的能力被閹茂了。

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