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效作

xiào zuòㄒㄧㄠˋ ㄗㄨㄛˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):效作(xiào zuò)

發(fā)音(Pronunciation):xiào zuò

基本含義(Basic Meaning):指事物所產(chǎn)生的效果或作用。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):效作是一個由兩個漢字組成的成語。其中,“效”表示效果,作用;“作”表示做、產(chǎn)生。合在一起,效作表示事物所產(chǎn)生的效果或作用。

使用場景(Usage Scenarios):效作可以用來描述各種事物的效果或作用,無論是具體的物體還是抽象的概念。它可以用于討論科學(xué)實驗的結(jié)果、產(chǎn)品的性能、計劃的執(zhí)行效果等等。

故事起源(Story Origin):《史記·項羽本紀(jì)》中有一段描述,項羽在楚漢戰(zhàn)爭中派人刺殺劉邦,但劉邦卻毫發(fā)無傷。項羽問刺客為何未能成功,刺客回答:“我已經(jīng)用盡了全力。”項羽聽后感到非常憤怒,因為他認(rèn)為刺客沒有盡到應(yīng)有的作用。于是,效作這個成語就由此而來,用來形容某個事物所產(chǎn)生的效果或作用。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語效作由兩個漢字組成,分別是“效”和“作”。

例句(Example Sentences):

1. 這種藥物對治療感冒有很好的效作。

2. 這個機器人在生產(chǎn)線上的效作非常高效。

3. 這個計劃的效作超出了我們的預(yù)期。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語效作。可以想象一個人在做某件事情時,產(chǎn)生了一種效果或作用,這樣可以幫助記住效作的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以學(xué)習(xí)更多與效作相關(guān)的成語,比如效命、效顰、效仿等等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):我努力學(xué)習(xí),希望取得好的效作。

2. 初中生(12-15歲):這個科學(xué)實驗的效作證明了我的猜想。

3. 高中生(15-18歲):這個產(chǎn)品的效作比其他競爭對手更好。

4. 大學(xué)生(18歲以上):我希望我的研究能夠在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的效作。

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