拈毫
成語（Idiom）：拈毫（niān háo）
發(fā)音（Pronunciation）：niān háo
基本含義（Basic Meaning）：指拿起毛筆。
詳細解釋（Detailed Explanation）：拈毫一詞出自《世說新語·文學》：“援筆拈毫，紙上飛龍。”意思是拿起毛筆在紙上寫字或繪畫。這個成語形象地描述了書法家或畫家拿起毛筆的動作，也引申為開始寫作或繪畫的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：拈毫一詞常用于描述文人墨客的行為，可以用于各種文學創(chuàng)作和藝術創(chuàng)作的場景。同時，也可以用來形容一個人開始做某件事情或開始展開某項工作。
故事起源（Story Origin）：拈毫一詞最早出現(xiàn)在東漢時期的《世說新語》中，該書是一部記載了東晉時期的社會風貌和人物故事的著名文學作品。在該書中，拈毫被用來形容文人援筆寫字或繪畫的場景。
成語結構（Structure of the Idiom）：拈毫是一個動賓結構的成語，由動詞“拈”和名詞“毫”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他拈毫寫下了一篇優(yōu)美的文章。
2. 畫家拈毫之間，紙上飛龍。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將拈毫與拿起毛筆寫字或繪畫的場景聯(lián)系起來，形成一個生動的形象，幫助記憶該成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與藝術創(chuàng)作相關的成語和詞語，了解更多關于書法、繪畫等方面的知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（年齡：8歲）：老師拈毫之間，黑板上出現(xiàn)了一幅美麗的畫。
2. 初中生（年齡：15歲）：我喜歡拈毫寫字，每天都會寫幾頁日記。
3. 高中生（年齡：17歲）：他拈毫之間，創(chuàng)作出了一幅震撼人心的油畫。
4. 大學生（年齡：20歲）：在詩人的拈毫之間，誕生了一首流傳百世的詩篇。
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