成語（Idiom）：故伎重演（gù jì chóng yǎn）
發(fā)音（Pronunciation）：gù jì chóng yǎn
基本含義（Basic Meaning）：指人們重復過去的錯誤或者陷入相同的困境，沒有吸取教訓。
詳細解釋（Detailed Explanation）：故伎指的是過去的經(jīng)驗或技巧，重演表示重復發(fā)生。成語故伎重演用來形容人們沒有吸取教訓，重復犯同樣的錯誤或者陷入相同的困境。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容個人或者團體在面對類似的問題時，沒有從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，而是再次犯同樣的錯誤或者陷入相同的困境。
故事起源（Story Origin）：該成語出自《史記·秦始皇本紀》。當時，秦始皇為了防止叛亂，采取了殘酷的政策，如焚書坑儒、修筑長城等。然而，這些政策并沒有解決問題，反而引起了更多的反抗。這就是故伎重演的典型例子。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：故伎重演的結(jié)構(gòu)是形容詞+動詞+動詞。
例句（Example Sentences）：
1. 這個國家的領(lǐng)導人一直在故伎重演，沒有真正解決問題。
2. 他明明知道這樣做是錯誤的，卻還是故伎重演。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將故伎重演與過去歷史中的重復錯誤聯(lián)系起來，形成聯(lián)想。也可以嘗試用故事或者圖像來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代歷史中的故事和事件，以更好地理解故伎重演的含義和背景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不想故伎重演，所以我每次都會認真做作業(yè)。
2. 初中生：歷史告訴我們，如果我們故伎重演，我們將重蹈覆轍。
3. 高中生：政府應(yīng)該吸取教訓，不要故伎重演，而是采取新的政策來解決問題。
4. 大學生：公司在過去曾經(jīng)故伎重演，現(xiàn)在我們需要創(chuàng)新來保持競爭力。