民務(wù)
基本解釋
(1).民眾承擔的事務(wù)。《荀子·非十二子》:“故勞力而不當民務(wù),謂之姦事;勞知而不律先王,謂之姦心。” 楊倞 注:“民務(wù),四民之務(wù)。”《商君書·賞刑》:“夫明賞不費,明刑不戮,明教不變,而民知於民務(wù),國無異俗。”
(2).治理人民的事務(wù)。 晉 潘岳 《在懷縣作》詩之二:“小國寡民務(wù),終日寂無事。” 明 于謙 《安民疏》:“獨 保定 地方又被差調(diào)官軍經(jīng)過騷擾,臣職專民務(wù),豈敢緘默。”
成語(Idiom):民務(wù)(mín wù)
發(fā)音(Pronunciation):mín wù
基本含義(Basic Meaning):指民間公益事務(wù)、社區(qū)事務(wù)或社會公共事務(wù)。
詳細解釋(Detailed Explanation):民務(wù)是由“民”和“務(wù)”兩個字組成的成語,其中“民”指的是普通百姓,而“務(wù)”表示事務(wù)。民務(wù)的基本含義是指由民間自發(fā)組織的公益事務(wù)、社區(qū)事務(wù)或社會公共事務(wù)。它強調(diào)了個人和社會的關(guān)系,表達了人人有責任參與社會事務(wù)的觀念。
使用場景(Usage Scenarios):民務(wù)這個成語常用于描述社會公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者工作等,強調(diào)了每個人都應(yīng)該積極參與社會事務(wù),為社會做出貢獻。它可以用來鼓勵人們關(guān)注社會問題、參與社會公益活動,并強調(diào)個人與社會的互動關(guān)系。
故事起源(Story Origin):民務(wù)這個成語的起源并沒有一個具體的故事,它是根據(jù)漢語詞匯的基本含義和用法而形成的。在中國傳統(tǒng)文化中,強調(diào)個人和社會的關(guān)系,以及個人對社會的責任感一直都是重要的價值觀念。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):民務(wù)是一個由兩個字組成的成語,它的結(jié)構(gòu)比較簡單,易于理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他經(jīng)常參與社區(qū)的民務(wù)活動,為社會做出了很多貢獻。
2. 她是一名熱心的志愿者,經(jīng)常參與各種民務(wù)活動。
記憶技巧(Memory Techniques):記憶民務(wù)這個成語可以使用以下技巧:
1. 將“民”字和“務(wù)”字分開記憶,民指的是人民,務(wù)指的是事務(wù),聯(lián)想起每個人都有責任參與社會事務(wù)。
2. 將民務(wù)這個成語與社區(qū)服務(wù)、志愿者工作等相關(guān)的詞語聯(lián)系起來,形成關(guān)聯(lián)記憶。
延伸學習(Extended Learning):如果你對民務(wù)這個成語感興趣,可以進一步學習與社會公益活動、社區(qū)服務(wù)相關(guān)的詞語和成語,例如“社區(qū)服務(wù)”、“志愿者”、“公益事業(yè)”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我每周都參加社區(qū)的民務(wù)活動,幫助老人過馬路。
2. 初中生:我和同學一起組織了一次社區(qū)的民務(wù)活動,為孤寡老人送去了溫暖。
3. 高中生:通過參與社區(qū)的民務(wù)活動,我培養(yǎng)了自己的社會責任感,并認識到了社會問題的重要性。
4. 大學生:作為一名大學生,我應(yīng)該積極參與社會民務(wù),為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
以上是關(guān)于中國詞語“民務(wù)”的全面學習指南,包括成語的起源、基本含義、詳細解釋、使用場景,以及記憶方法。希望對你有所幫助!