成語(yǔ)（Idiom）：農(nóng)書(shū)

發(fā)音（Pronunciation）：nóng shū

基本含義（Basic Meaning）：指農(nóng)民讀書(shū)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：農(nóng)書(shū)是指農(nóng)民用來(lái)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍。農(nóng)書(shū)的內(nèi)容主要涵蓋農(nóng)作物種植、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)。農(nóng)書(shū)的目的是幫助農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，提供科學(xué)的種植和養(yǎng)殖方法，以增加農(nóng)田的產(chǎn)量。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：農(nóng)書(shū)一詞常用于形容農(nóng)民通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)和技能。也可用于描述農(nóng)民通過(guò)學(xué)習(xí)農(nóng)書(shū)來(lái)改善農(nóng)田的管理和農(nóng)作物的種植。

故事起源（Story Origin）：農(nóng)書(shū)一詞最早出現(xiàn)在《漢書(shū)·藝文志》中，記載了漢代農(nóng)書(shū)的著作。漢代的農(nóng)書(shū)主要有《四民月令》、《歲時(shí)記》等。這些著作記錄了農(nóng)事的時(shí)令、農(nóng)作物的種植方法和農(nóng)業(yè)管理的技巧，對(duì)后世的農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：農(nóng)書(shū)的結(jié)構(gòu)為“形容詞+名詞”，表示農(nóng)民讀書(shū)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍。

例句（Example Sentences）：

1. 農(nóng)書(shū)是農(nóng)民的知識(shí)寶庫(kù)，是他們提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的重要工具。

2. 農(nóng)書(shū)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)方面。

3. 農(nóng)民通過(guò)閱讀農(nóng)書(shū)，掌握了許多科學(xué)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“農(nóng)書(shū)”與農(nóng)民讀書(shū)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)的形象聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)農(nóng)民拿著一本書(shū)在田間地頭認(rèn)真閱讀，這樣可以幫助記憶并理解成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與農(nóng)業(yè)相關(guān)的成語(yǔ)和農(nóng)業(yè)知識(shí)，可以深入了解中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程以及農(nóng)民的生活和工作情況。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：農(nóng)書(shū)教會(huì)了我們?nèi)绾畏N植蔬菜和養(yǎng)魚(yú)。

2. 初中生：農(nóng)書(shū)是農(nóng)民的好幫手，可以幫助他們提高農(nóng)田的產(chǎn)量。

3. 高中生：農(nóng)書(shū)中的農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)非常重要，可以幫助他們發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。