世務(wù)
基本解釋
(1).謀身治世之事。《孔叢子·獨(dú)治》:“今先生淡泊世務(wù),脩無(wú)用之業(yè)。” 漢 桓寬 《鹽鐵論·論儒》:“ 孟軻 守舊術(shù),不知世務(wù),故困於 梁 、 宋 。” 宋 王闢之 《澠水燕談錄·名臣》:“是將嬰我以世務(wù)也。”《紅樓夢(mèng)》第四八回:“天天又説我不知世務(wù)。”
(2).佛道、隱士謂塵世間的事務(wù)。 晉 葛洪 《抱樸子·自敘》:“自非絶棄世務(wù),則曷緣修習(xí)玄靜哉?” 唐 陸龜蒙 《四明山詩(shī)》序:“ 謝遺塵 者,有道之士也。嘗隱於 四明 之 南雷 ,一旦訪余來(lái),語(yǔ)不及世務(wù)。”《古今小說(shuō)·楊謙之客舫遇俠僧》:“一住過(guò)了三四日,早晚説些經(jīng)典或世務(wù)話(huà),和尚都曉得。”
(3).世情;時(shí)勢(shì)。 清 李漁 《蜃中樓·點(diǎn)差》:“這分明是個(gè)半送半賣(mài)之法,怎奈這些新進(jìn)小子不達(dá)世務(wù),一些禮物也不來(lái)餽送。” 郁達(dá)夫 《遲桂花》:“但因這許多年數(shù)的不看報(bào),不識(shí)世務(wù),不親筆硯的緣故,終于下了好幾次決心,而仍不敢把這心愿來(lái)實(shí)現(xiàn)。”
成語(yǔ)(Idiom):世務(wù)
發(fā)音(Pronunciation):shì wù
基本含義(Basic Meaning):指世間的事務(wù),泛指社會(huì)上的各種事情、事務(wù)。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):世務(wù)是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),世指世界、社會(huì),務(wù)指事務(wù)、事情。世務(wù)指的是世界上的各種事務(wù)、事情,包括社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的事情。這個(gè)成語(yǔ)泛指社會(huì)上的各種事情,強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該關(guān)注并參與到社會(huì)事務(wù)中去。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):世務(wù)這個(gè)成語(yǔ)在日常生活中的使用場(chǎng)景非常廣泛。可以用來(lái)形容某人關(guān)心社會(huì)大事,積極參與社會(huì)事務(wù);也可以用來(lái)形容某個(gè)單位或組織處理社會(huì)事務(wù)的能力和水平;還可以用來(lái)形容某個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)的事務(wù)繁忙。
故事起源(Story Origin):關(guān)于世務(wù)這個(gè)成語(yǔ)的故事起源并沒(méi)有明確的記載。這個(gè)成語(yǔ)的起源可能與古代的社會(huì)風(fēng)氣和人們對(duì)社會(huì)事務(wù)的重視有關(guān)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):世務(wù)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中世是名詞,務(wù)是名詞。這個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了,容易理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他一直關(guān)心社會(huì)大事,積極參與各種世務(wù)。
2. 這個(gè)機(jī)構(gòu)處理社會(huì)事務(wù)的能力很強(qiáng),贏得了廣泛贊譽(yù)。
3. 這個(gè)行業(yè)的世務(wù)非常繁忙,需要高效的組織和管理。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將世事與務(wù)事進(jìn)行聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。世事指的是世間的事情,務(wù)事指的是處理事務(wù)。將這兩個(gè)詞進(jìn)行組合,形成世務(wù)這個(gè)成語(yǔ),可以幫助記憶其含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果對(duì)世務(wù)這個(gè)成語(yǔ)感興趣,可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代社會(huì)的事務(wù)管理制度,以及現(xiàn)代社會(huì)的各種社會(huì)事務(wù)處理機(jī)構(gòu)和組織。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我們要關(guān)心社會(huì)大事,積極參與各種世務(wù),為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
2. 初中生:學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更要培養(yǎng)自己關(guān)心社會(huì)、參與社會(huì)事務(wù)的意識(shí)。
3. 高中生:作為未來(lái)的社會(huì)棟梁,我們應(yīng)該了解社會(huì)的世務(wù),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才華和智慧。
4. 大學(xué)生:大學(xué)生不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積極參與社會(huì)事務(wù),為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。