言詮
言詮（yán zhuàn）
發(fā)音：yán zhuàn
基本含義：言辭明確，意義深刻的表達(dá)。
詳細(xì)解釋：言詮是指用言辭準(zhǔn)確、精煉的方式表達(dá)深刻的意義。它要求表達(dá)者在措辭上準(zhǔn)確無誤，用詞精煉，言辭有力，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出自己的意思。
使用場景：言詮常用于文學(xué)創(chuàng)作、演講演講、辯論等需要準(zhǔn)確表達(dá)深刻意義的場合。
故事起源：言詮這個詞語最早出自《漢書·藝文志》中的《文選》一篇文章中。文章中描述了一個文人的才華和表達(dá)能力，用“言詮”來形容他的言辭準(zhǔn)確、意義深刻的表達(dá)。
成語結(jié)構(gòu)：言詮是一個形容詞+名詞的結(jié)構(gòu)，其中“言”表示言辭、語言，“詮”表示解釋、闡明。
例句：
1. 他的演講真是言詮精當(dāng)，讓人深受啟發(fā)。
2. 這篇文章的言詮之處在于它準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的觀點。
記憶技巧：可以通過聯(lián)想記憶來記憶言詮這個詞語?？梢韵胂笠粋€人用精準(zhǔn)的言辭把深刻的意義“詮釋”出來的情景，從而記住這個詞語的含義。
延伸學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)言詮的過程中，可以進(jìn)一步了解其他類似的成語，如“言簡意賅”、“妙語如珠”等，以擴(kuò)展自己的詞匯量和表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的回答言詮得很好，讓大家都明白了問題的答案。
2. 初中生：這篇作文的言詮之處在于它通過細(xì)節(jié)描寫，準(zhǔn)確地表達(dá)了主人公的內(nèi)心感受。
3. 高中生：他的演講言詮精當(dāng)，用簡潔明了的語言準(zhǔn)確地傳達(dá)了他的觀點。
4. 大學(xué)生：這部小說的言詮之處在于它通過生動的描寫和深刻的思考，展現(xiàn)了作者對社會問題的獨特見解。
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