銜感
銜感（xián gǎn）
發(fā)音：xián gǎn
基本含義：指人們?cè)谟龅讲还交蚴艿轿鼤r(shí)，內(nèi)心產(chǎn)生的不滿情緒和怨恨。
詳細(xì)解釋：銜感是由“銜”和“感”兩個(gè)字組成的成語。銜，意為咬緊，表示內(nèi)心對(duì)不公平待遇的不滿；感，表示情感或感受。銜感指人們?cè)谑艿讲还酱鰰r(shí)，內(nèi)心的不滿情緒和怨恨之感。
使用場(chǎng)景：銜感在日常生活中常用于描述遭受不公平待遇或受到委屈時(shí)的情緒和心理狀態(tài)。可以用來形容個(gè)人或群體在不公平的社會(huì)環(huán)境中產(chǎn)生的怨恨和不滿情緒。
故事起源：成語“銜感”最早出現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》一書中。在小說中，賈寶玉因?yàn)槭艿轿筒还酱觯瑑?nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿情緒和怨恨，形成了銜感這一成語。
成語結(jié)構(gòu)：銜感是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，結(jié)構(gòu)簡單明了。
例句：
1. 他對(duì)不公平的待遇產(chǎn)生了銜感，決心要為自己爭(zhēng)取權(quán)益。
2. 她在工作中遭受了不公平待遇，內(nèi)心充滿了銜感。
記憶技巧：記憶成語“銜感”的方法可以是將“銜”字與“咬緊”聯(lián)系起來，想象一個(gè)人因?yàn)樵馐懿还酱龆Ьo牙關(guān)，產(chǎn)生了銜感的情緒。
延伸學(xué)習(xí)：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語，如“不平之鳴”、“怨聲載道”等，來豐富對(duì)于不公平和委屈情緒的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我覺得老師對(duì)我不公平，內(nèi)心產(chǎn)生了銜感。
2. 初中生：班級(jí)里有一些同學(xué)總是受到不公平待遇，他們心中都有銜感。
3. 高中生：面對(duì)高考的競(jìng)爭(zhēng)，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的銜感，決心要努力爭(zhēng)取更好的成績。
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