成語（Idiom）：振頓

發(fā)音（Pronunciation）：zhèn dùn

基本含義（Basic Meaning）：振奮、激勵(lì)

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：振頓是一個(gè)形容詞，意為振奮、激勵(lì)。它形容人的精神狀態(tài)或行動(dòng)有力、有勇氣、有決心，能夠激發(fā)內(nèi)在的力量，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。

使用場景（Usage Scenarios）：振頓常用于描述人們?cè)诿鎸?duì)困難、挑戰(zhàn)或壓力時(shí)的積極和勇敢的態(tài)度。它可以用來形容一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、比賽或其他重要場合中表現(xiàn)出的自信、決心和毅力。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于振頓的起源，有一個(gè)古老的故事。相傳，古代中國有一位名叫振頓的將軍，他帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗了強(qiáng)大的敵人，展現(xiàn)出了非凡的勇氣和決心。后來，人們以他的名字來形容那些能夠振奮、激勵(lì)自己的人或行為。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：振頓由兩個(gè)漢字組成，分別是“振”和“頓”。其中，“振”表示振奮、激勵(lì)，而“頓”表示停頓、停留。兩者組合在一起，形成了一個(gè)意義豐富的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 在面對(duì)困難時(shí)，他振頓了精神，全力以赴解決問題。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能夠振頓士氣，激勵(lì)成員積極工作。

3. 老師用一番話振頓了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，大家都變得更加努力了。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶振頓這個(gè)成語，你可以將“振”字與“激勵(lì)”聯(lián)系在一起，將“頓”字與“停頓”聯(lián)系在一起。這樣，你就可以通過對(duì)這兩個(gè)詞的理解和記憶，更好地記住振頓的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)振頓這個(gè)成語感興趣，你可以學(xué)習(xí)更多與激勵(lì)、勇氣和決心相關(guān)的成語，如“振奮人心”、“激勵(lì)人心”、“勇往直前”等。這些成語可以幫助你更好地理解和運(yùn)用振頓這個(gè)成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師的鼓勵(lì)振頓了我的信心，我相信我可以考好。

2. 初中生：比賽前，教練用激勵(lì)的話振頓了我們的士氣，我們奮勇爭先。

3. 高中生：面對(duì)高考的壓力，我要振頓精神，全力以赴，爭取取得好成績。