基本解釋

五樣祭品。《禮記·玉藻》：“又朝服以食，特牲三俎，祭肺。夕深衣，祭牢肉。朔月，少牢，五俎四簋。” 鄭玄 注：“三俎，豕、魚(yú)、臘……五俎，加羊與其腸胃也。” 明 邵璨 《香囊記·供姑》：“香柔絲嫩甲、未必成五俎。”

成語(yǔ)（Idiom）：五俎（wǔ zū）

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ zū

基本含義（Basic Meaning）：指官員職位高，權(quán)力大，地位顯赫。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五俎是古代祭祀時(shí)用來(lái)擺放祭品的器皿，由五塊石頭制成。五俎高大而莊重，擺放在祭壇上，代表著祭祀的尊貴和莊重。因此，成語(yǔ)“五俎”用來(lái)形容官員的地位高、權(quán)力大、地位顯赫。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容官員的地位和權(quán)力。

故事起源（Story Origin）：五俎的起源可以追溯到古代的祭祀活動(dòng)。古代中國(guó)的祭祀活動(dòng)非常莊重，祭祀的對(duì)象包括祖先、神靈等。在祭祀時(shí)，五俎是必不可少的器皿，擺放在祭壇上，象征著祭祀的莊重和尊貴。后來(lái)，人們將五俎比喻為官員的地位和權(quán)力，形成了成語(yǔ)“五俎”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+是+五俎

例句（Example Sentences）：

1. 他是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，地位高如五俎。

2. 這位官員職位顯赫，權(quán)力大如五俎。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將五俎的形象與官員的地位和權(quán)力聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象五俎高大莊重的形象，與官員的地位和權(quán)力相對(duì)應(yīng)，可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代的祭祀活動(dòng)和文化，以及其他與官員地位和權(quán)力相關(guān)的成語(yǔ)，如“三公九卿”、“金榜題名”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班級(jí)的五俎，她管理我們班級(jí)的事務(wù)。

2. 初中生：校長(zhǎng)是學(xué)校的五俎，他負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)校的運(yùn)行。

3. 高中生：市長(zhǎng)是城市的五俎，他擁有很大的權(quán)力和地位。

4. 大學(xué)生：公司的總裁是企業(yè)的五俎，他決定了公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略。