四韻
基本解釋
亦稱“ 四韻詩 ”。由四韻八句構(gòu)成的詩,即近體詩中的五言、七言律詩。 唐 王勃 《秋日登洪府滕王閣餞別序》:“敢竭鄙懷,恭疏短引。一言均賦,四韻俱成。請灑 潘 江,各傾 陸 海云爾?!?唐 韓愈 《送溫造處士赴河陽軍序》:“留守相公為四韻詩歌其事。 愈 因推其意而敘焉。”《宋史·五行志三》:“ 大觀 初,甘露降於 九成宮 帝鼐室。三年冬,降于尚書省及六曹,御製七言四韻詩賜執(zhí)政已下?!?/p>
成語(Idiom):四韻(sì yùn)
發(fā)音(Pronunciation):sì yùn
基本含義(Basic Meaning):四個音節(jié)的韻腳。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):四韻是指詩詞中每個字的韻腳都是四個音節(jié)。在古代詩詞創(chuàng)作中,韻腳是十分重要的要素之一,它能夠增加詩句的韻律感和美感。四韻被認(rèn)為是一種高級的韻腳形式,要求詩詞作者在創(chuàng)作時更加注重音節(jié)的匹配和押韻的規(guī)律性。
使用場景(Usage Scenarios):四韻常常用于講述古代詩詞的形式和技巧,以及詩詞創(chuàng)作的要求。它可以用于文學(xué)教育、語言學(xué)習(xí)和創(chuàng)作指導(dǎo)等領(lǐng)域。
故事起源(Story Origin):四韻起源于古代詩詞創(chuàng)作的實踐中,是古代文人學(xué)習(xí)和掌握詩詞技巧的重要內(nèi)容之一。通過對四韻的運用,詩人可以提升作品的藝術(shù)效果,并展示自己的才華和修養(yǎng)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四韻是一個由兩個漢字組成的成語,其中“四”表示四個音節(jié),“韻”表示韻腳。這個成語的結(jié)構(gòu)簡潔明了,易于理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他的詩詞作品都是用四韻寫的,押韻非常工整。
2. 學(xué)習(xí)古詩詞時,我們也要注重四韻的運用,提高自己的創(chuàng)作水平。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“四韻”這個成語與古代詩詞創(chuàng)作聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象一個古代文人在創(chuàng)作詩詞時,努力追求用四個音節(jié)的韻腳來增加作品的藝術(shù)感和美感。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解古代詩詞的韻律和格律,深入探討詩詞創(chuàng)作中的技巧和要點。還可以學(xué)習(xí)其他形式的韻腳,如五韻、七韻等,了解它們在詩詞創(chuàng)作中的應(yīng)用和特點。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我學(xué)習(xí)古詩詞時,老師教我要注意四韻的運用。
2. 初中生:我們在寫作文時,也要注意用四韻來增加作品的韻律感。
3. 高中生:學(xué)習(xí)古代文學(xué)時,了解四韻的要求對于理解詩詞的意境很有幫助。
4. 大學(xué)生:創(chuàng)作詩詞時,運用四韻可以增加作品的藝術(shù)性和美感。