基本解釋

亦作“ 創(chuàng)夷 ”。1.創(chuàng)傷。《漢書·淮南厲王劉長傳》：“ 高帝 蒙霜露，沬風雨，赴矢石，野戰(zhàn)攻城，身被創(chuàng)痍，以為子孫成萬世之業(yè)，艱難危苦甚矣。”《三國志·吳志·程普傳》：“攻城野戰(zhàn)，身被創(chuàng)夷。”
(2).指受傷之人。《后漢書·袁譚傳》：“放兵鈔突，屠城殺吏，冤魂痛於幽冥，創(chuàng)痍被於草棘。”
(3).指戰(zhàn)禍造成的破壞。《史記·季布欒布列傳》：“于今創(chuàng)痍未瘳， 噲 又面諛，欲搖動天下。”《新唐書·馮盎傳》：“天下初定，創(chuàng)夷未復，大兵之餘，疫癘方作。” 王闿運 《胡公祠碑》：“創(chuàng)夷在側，兵革不息。”

成語（Idiom）：創(chuàng)痍（chuàng yī）

發(fā)音（Pronunciation）：chuàng yī

基本含義（Basic Meaning）：指戰(zhàn)爭或災難所造成的傷害、破壞和創(chuàng)傷。

詳細解釋（Detailed Explanation）：創(chuàng)痍是由“創(chuàng)”和“痍”兩個字組成的，其中，“創(chuàng)”表示傷害、破壞，而“痍”表示創(chuàng)傷、傷痕。創(chuàng)痍這個成語形象地描述了戰(zhàn)爭或災難給人們帶來的傷害和破壞，以及人們在這些情況下所受到的創(chuàng)傷。

使用場景（Usage Scenarios）：創(chuàng)痍這個成語通常用于形容戰(zhàn)爭、災難等情況下的傷害和破壞。它可以用來描述一個地區(qū)或一個人所經(jīng)歷的痛苦和困難，也可以用來形容一個事物或一個組織經(jīng)歷了重大的損失和打擊。

故事起源（Story Origin）：創(chuàng)痍這個成語最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)·小雅·大東》中的一句詩：“創(chuàng)痍君子，協(xié)和萬邦。”這句詩原本是用來形容一個君子在戰(zhàn)爭中所受到的傷害和痛苦，但后來逐漸演變?yōu)橹笐?zhàn)爭或災難所造成的傷害和破壞。

成語結構（Structure of the Idiom）：創(chuàng)痍是一個形容詞性成語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個城市經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的創(chuàng)痍，但現(xiàn)在已經(jīng)重建得很美麗了。

2. 這場災難給人們帶來了巨大的創(chuàng)痍，我們應該共同努力重建家園。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以把“創(chuàng)痍”這個成語與戰(zhàn)爭或災難相關的場景聯(lián)系起來，形象地想象人們在戰(zhàn)爭或災難中所受到的傷害和痛苦，從而幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與戰(zhàn)爭和災難相關的成語，如“烽火連天”、“四面楚歌”等，以豐富對中國文化和歷史的了解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：戰(zhàn)爭給人們帶來了很多創(chuàng)痍，我們應該珍惜和平。

2. 初中生：這個城市經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的創(chuàng)痍，但現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新。

3. 高中生：在這場災難中，人們經(jīng)歷了巨大的創(chuàng)痍，但也展現(xiàn)出了堅強的生命力。

4. 大學生：這個組織在經(jīng)歷了一系列的挫折和創(chuàng)痍后，最終崛起并取得了巨大的成功。