基本解釋

舊時官員的親隨。《白雪遺音·馬頭調(diào)·奉勸爺們》：“派門印，躭他多少驚合怕，有錢不敢拿。”《兒女英雄傳》第二回：“因傳進(jìn)了家中幾個中用些的家人。內(nèi)中也有積伶些的，也有糊涂些的，誰不想獻(xiàn)個殷勤，討老爺喜歡，好圖一個門印的重用。” 周素園 《貴州民黨痛史》第三篇第一章：“開審時原告被告須各出案規(guī)若干？其中若干歸門印？若干歸書差？”

成語（Idiom）：門印 (mén yìn)

發(fā)音（Pronunciation）：mén yìn

基本含義（Basic Meaning）：比喻人的行為或言語給他人留下深刻的印象。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：門印是由“門”和“印”兩個字組成的成語。門指的是大門，印指的是印記。這個成語的意思是比喻人的行為或言語給他人留下深刻的印象。通常用來形容人的儀表、舉止或言談舉止給人留下的印象非常深刻。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人的形象或行為給他人留下了非常深刻的印象。可以用來表達(dá)一個人的言行舉止非常獨特或特別突出，給人留下了非常深刻的印象。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“門印”的故事并不是很多，但這個成語的起源可以追溯到中國古代的儒家文化。在古代，人們非常注重儀表和禮儀，一個人的儀表舉止被認(rèn)為是他的品德和修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，一個人的行為舉止給他人留下深刻的印象，就成為了一種美德和追求。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有其他結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的出色表現(xiàn)給老師留下了深刻的門印。

2. 她的自信和幽默的個性給同學(xué)們留下了深刻的門印。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。可以想象自己走過一個大門，而門上有一個非常深刻的印記，代表自己的行為或言談舉止給他人留下了深刻的印象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似意思的成語，比如“印象深刻”、“留下深刻印象”等等，來豐富自己的詞匯和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的慈祥笑容給我留下了深刻的門印。

2. 初中生：老師的嚴(yán)肅態(tài)度和嚴(yán)格要求給我們留下了深刻的門印。

3. 高中生：他的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧給同學(xué)們留下了深刻的門印。

4. 大學(xué)生：她的才華和獨特的思維方式給我們留下了深刻的門印。

5. 成年人：他的堅持和努力工作給公司留下了深刻的門印。