基本解釋

道教謂使死者煉形于地下，爪發(fā)潛長(zhǎng)，尸體如生，久之成道之術(shù)。 唐 段成式 《酉陽(yáng)雜俎續(xù)集·支諾皋中》：“ 貞元 中，有一家因打墻掘地，遇一石函。發(fā)之……忽有一人起於函，被白髮長(zhǎng)丈餘，振衣而起，出門(mén)失所在。其家亦無(wú)他。前記之中，多言此事。蓋道門(mén)太陰鍊形，日將滿，人必露之。”《太平廣記》卷六引 唐 無(wú)名氏《仙傳拾遺·周隱遙》：“ 周隱遙 ， 洞庭山 道士……嘗居 焦山 中，學(xué)太陰鍊形之道，死於崖窟中。”

成語(yǔ)（Idiom）：太陰鍊形

發(fā)音（Pronunciation）：tài yīn liàn xíng

基本含義（Basic Meaning）：形容一個(gè)人的心胸狹窄，思想保守，不開(kāi)放。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：太陰鍊形的“太陰”指的是陰氣重、陽(yáng)氣弱的意思，而“鍊形”則指一個(gè)人的心胸、氣度。太陰鍊形形容一個(gè)人的心胸狹窄，思想保守，不開(kāi)放。這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻一個(gè)人的心胸像太陰一樣陰沉、封閉，不接納外界的新事物或新觀點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容一個(gè)人的思想狹隘，不愿接受新觀念，不善于與人交流和溝通的情況。可以在故事、文章、演講或日常生活中使用。

故事起源（Story Origin）：太陰鍊形這個(gè)成語(yǔ)最早出自《晉書(shū)·王渾傳》。據(jù)傳，王渾是晉朝時(shí)期的一位重要官員，他在一次會(huì)議上，因?yàn)閷?duì)新觀點(diǎn)持保守態(tài)度，不愿接受新的改革措施，被人形容為“太陰鍊形”。這個(gè)成語(yǔ)由此而來(lái)，用來(lái)形容一個(gè)人思想保守、不開(kāi)放。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：太陰鍊形是一個(gè)四字成語(yǔ)，由兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的思想太陰鍊形，對(duì)新觀念總是抱有懷疑態(tài)度。

2. 這個(gè)老板太陰鍊形，不愿接受員工的建議。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)的意思和“太陰”、“鍊形”這兩個(gè)詞的意思聯(lián)系起來(lái)。太陰指的是陰氣重、陽(yáng)氣弱，而鍊形指的是心胸、氣度。太陰鍊形形容一個(gè)人心胸狹窄、不開(kāi)放。可以通過(guò)想象一個(gè)心胸陰沉、封閉的人來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)與太陰鍊形相近或相反的成語(yǔ)，如“陽(yáng)春白雪”和“胸懷坦蕩”。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的思想太陰鍊形，不愿接受新的游戲規(guī)則。

2. 初中生：這個(gè)同學(xué)太陰鍊形，不喜歡嘗試新的學(xué)習(xí)方法。

3. 高中生：他的思想太陰鍊形，對(duì)社會(huì)的變革持保守態(tài)度。

4. 大學(xué)生：這位教授思想太陰鍊形，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新想法不夠開(kāi)放。