基本解釋

五個霸主。(1)指 夏 昆吾 ， 殷 大彭 、 豕韋 、 周 齊桓公 、 晉文公 。《莊子·大宗師》：“ 彭祖 得之，上及 有虞 ，下及五伯。” 成玄英 疏：“五伯者， 昆吾 為 夏 伯， 大彭 、 豕韋 為 殷 伯， 齊桓 、 晉文 為 周 伯，合為五伯。”(2)指 春秋 齊桓公 、 晉文公 、 宋襄公 、 楚莊公 、 秦繆公 。《呂氏春秋·當務》：“備説非六王五伯。” 高誘 注：“五伯， 齊桓 、 晉文 、 宋襄 、 楚莊 、 秦繆 也。” 明 沉采 《千金記·定謀》：“五伯當年勢迭興，讀書牛角戴鋤行。”(3)指 春秋 齊桓公 、 晉文公 、 楚莊王 、 吳王 闔閭 、 越王 句踐 。《荀子·王霸》：“雖在僻陋之國，威動天下，五伯是也……故 齊桓 、 晉文 、 楚莊 、 吳 闔閭 、 越 句踐 ，是皆僻陋之國也，威動天下，彊殆中國。”(4)指 春秋 齊桓公 、 宋襄公 、 晉文公 、 秦穆公 、 吳王 夫差 。《漢書·諸侯王表》：“故盛則 周 、 邵 相其治，致刑錯；衰則五伯扶其弱，與其守。” 顏師古 注：“伯讀曰霸。此五霸謂 齊桓 、 宋襄 、 晉文 、 秦穆 、 吳 夫差 也。”
(1).同“ 五百 ”。《新唐書·蘇世長傳》：“初在 陜 ，邑里犯法不能禁，乃引咎自撻于廛，五伯疾其詭，鞭之流血， 世長 不勝痛，呼而走，人笑其不情。” 宋 岳柯 《桯史·蠲毒圖》：“﹝ 王涇 ﹞減死黥流，杖脊朝天門，中使涖焉，方覬其速斃， 涇 貨五伯下其手，卒得活。”
(2).指 東漢 鄧彪 等五人，因字號中皆帶“伯”字，故稱。《后漢書·鄧彪傳》“ 鄧彪 字 智伯 ……后仕郡，辟公府” 唐 李賢 注引《東觀記》：“ 彪 與同郡 宗武伯 、 翟敬伯 、 陳綏伯 、 張弟伯 ，同志好，齊名， 南陽 號曰‘五伯’。”

成語（Idiom）：五伯

發音（Pronunciation）：wǔ bǎi

基本含義（Basic Meaning）：指五個人中的伯父，比喻在一群人中地位最高的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：五伯是一個由兩個詞組成的成語，五指的是手指的數量，伯指的是家族中排行第一的男性長輩。五伯合在一起，表示在一群人中地位最高的人。這個成語常用來形容一個團體中的領導者或者地位最高的人。

使用場景（Usage Scenarios）：五伯常常用于形容團隊、組織或者家族中地位最高的人。可以用來形容一個公司的總經理、一個團隊的領導者，或者一個家族中的長輩。

故事起源（Story Origin）：五伯這個成語的起源可以追溯到中國古代的家族制度。在古代，家族是中國社會的基本單位，家族中的長輩地位非常重要。五伯這個成語就是形容家族中排行第一的男性長輩，代表著家族的權威和地位。

成語結構（Structure of the Idiom）：五伯是由兩個漢字組成的成語，五指的是手指的數量，伯指的是家族中排行第一的男性長輩。

例句（Example Sentences）：

1. 這個公司的五伯是一位非常有經驗的商人。

2. 在這個家族中，五伯的話是最高指揮，大家都要聽從他的安排。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將五個手指和家族中的排行第一的男性長輩聯系起來，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國古代家族制度和家族文化，了解家族在中國社會中的地位和作用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我家的五伯是我爸爸，他是我們家的領導者。

2. 初中生：班級的五伯是我們的班主任老師，他負責管理我們的學習和生活。

3. 高中生：學校的五伯是校長，他管理整個學校的教育事務。

4. 大學生：我們團隊的五伯是我們的導師，他指導我們的科研工作。

5. 成年人：公司的五伯是總經理，他負責整個公司的經營和發展。