基本解釋

(1).囚犯。《宋史·刑法志一》：“今乃遠(yuǎn)方囚人，盡歸象闕，配務(wù)役。”《水滸傳》第六二回：“ 盧員外 一生財(cái)主，今做了囚人，無(wú)計(jì)奈何。” 方志敏 《獄中紀(jì)實(shí)》一：“入獄后……親耳聽(tīng)到囚人們的悲嘆和哀號(hào)。”
(2).受罪的人。 唐 李朝威 《柳毅傳》：“君笑謂 毅 曰：‘ 涇水 之囚人至矣。’”

成語(yǔ)（Idiom）：囚人 (qiú rén)

發(fā)音（Pronunciation）：qiú rén

基本含義（Basic Meaning）：指被關(guān)押在監(jiān)獄或囚室中的人，也可以比喻被某種情況或困境所束縛無(wú)法自由的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“囚人”指被關(guān)押在監(jiān)獄或囚室中的人，形容人失去自由，處境困難。也可以用來(lái)比喻被某種情況或困境所束縛無(wú)法自由的人。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人的自由被限制，無(wú)法自主行動(dòng)或擺脫困境。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)在日常生活和文學(xué)作品中都有廣泛的使用。可以用來(lái)形容被囚禁的罪犯、政治犯或其他被剝奪自由的人。也可以用來(lái)比喻處于某種困境或束縛下的人，例如被不公平的制度束縛、被困在糟糕的工作環(huán)境中等。

故事起源（Story Origin）：該成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的《論語(yǔ)·子罕篇》。其中有一段話說(shuō)：“子罕言利，與命與仁。”這段話中的“與命”被解釋為“與命運(yùn)相符合”，意思是人的命運(yùn)是由自己的行為和選擇所決定的。后來(lái)，這個(gè)“與命”演變成了“囚命”，指被命運(yùn)所束縛無(wú)法自由的人，最終形成了成語(yǔ)“囚人”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：囚人是一個(gè)雙音節(jié)的成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他因?yàn)榉缸锉慌腥氇z，成了一名囚人。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的失敗讓他陷入了囚人般的境地，無(wú)法自拔。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)被囚禁在鐵柵欄后面的人，無(wú)法自由行動(dòng)，從而關(guān)聯(lián)到“囚人”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)中國(guó)古代的刑罰制度感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于古代監(jiān)獄和刑罰的知識(shí)。也可以學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ)，如“困獸猶斗”、“困于死地”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：小明違反了規(guī)定，被老師罰站在教室里，感覺(jué)像個(gè)囚人一樣。

2. 初中生：他因?yàn)橥蹈`被判入獄，成了一名真正的囚人。

3. 高中生：學(xué)習(xí)壓力和家庭期望讓我感覺(jué)像是被囚禁的囚人，無(wú)法自由選擇自己的未來(lái)。