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著題

zhe tí˙ㄓㄜ ㄊㄧˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):著題

發音(Pronunciation):zhāo tí

基本含義(Basic Meaning):意思是提出問題、發問。

詳細解釋(Detailed Explanation):著題是一個由動詞“著”和名詞“題”組成的成語。動詞“著”表示提出、發出的意思,名詞“題”指問題或題目。因此,著題的基本含義是提出問題或發問。

使用場景(Usage Scenarios):著題常用于描述在討論、辯論、考試或學習中提出問題的情境。它可以用來形容學生在課堂上向老師提問,或者在討論中向他人提出疑問的行為。

故事起源(Story Origin):關于著題的故事起源不太清楚,但它常常出現在古代文獻中,如《論語》和《莊子》等。這個成語的起源可能與古代學者或教育者在教學過程中鼓勵學生提問有關。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“著題”的結構是動詞+名詞的形式,其中動詞“著”表示動作,名詞“題”表示對象。

例句(Example Sentences):

1. 在課堂上,小明總是喜歡著題,向老師提出各種問題。

2. 他在辯論中著題得很好,引起了大家的關注。

3. 老師鼓勵學生積極著題,以促進思維和學習的深入。

記憶技巧(Memory Techniques):要記住成語“著題”,可以將其與提問的動作聯系起來。可以想象一個人舉著手,表示他要提問或發問。

延伸學習(Extended Learning):如果你對提問和發問感興趣,可以進一步學習相關的成語和表達方式,如“探究問題”、“發人深省”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:小明在課堂上著題,問老師為什么天上有云朵。

2. 小學生:我喜歡著題,因為老師總是會給我滿意的答案。

3. 中學生:在課堂上著題是很重要的,可以幫助我們更好地理解知識。

4. 大學生:在研究中著題是必不可少的,可以推動學術的進步。

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