基本解釋

解放前 山西 一帶群眾對(duì) 蔣 閻 十九軍的一種詈稱(chēng)。 魏風(fēng) 《劉胡蘭》第一幕第二場(chǎng)：“勾子軍來(lái)了整一個(gè)團(tuán)，叫咱們包圍的牢又牢。”亦省稱(chēng)“ 勾子 ”。 魏風(fēng) 《劉胡蘭》第二幕：“這次出來(lái)打仗，決心跑回家鄉(xiāng)，勾子在后面追趕，開(kāi)槍把我打傷。”

成語(yǔ)（Idiom）：勾子軍

發(fā)音（Pronunciation）：gōu zǐ jūn

基本含義（Basic Meaning）：指那些具有勾結(jié)、串通、聯(lián)盟等意味的人或團(tuán)體。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：勾子軍是由“勾子”和“軍”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“勾子”指的是勾結(jié)、串通的意思，“軍”指的是軍隊(duì)。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了一群人或團(tuán)體之間的勾結(jié)關(guān)系，通常是為了共同達(dá)到某種目的。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述政治、商業(yè)、社會(huì)等領(lǐng)域中的團(tuán)體聯(lián)盟或勾結(jié)行為。可以用來(lái)形容一些勾結(jié)在一起的人或團(tuán)體，通常是為了共同謀取私利、擴(kuò)大勢(shì)力或?qū)崿F(xiàn)共同目標(biāo)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“勾子軍”的故事起源目前尚無(wú)確切記載，但可以推測(cè)其來(lái)源于古代政治、商業(yè)或戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域中的勾結(jié)行為。這個(gè)成語(yǔ)可能是在形容一些歷史事件或故事中的人或團(tuán)體之間的勾結(jié)關(guān)系。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“勾子軍”的結(jié)構(gòu)為“勾子+軍”，其中“勾子”為名詞，表示勾結(jié)、串通；“軍”為名詞，表示軍隊(duì)。成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司的老板與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手勾結(jié)在一起，形成了一個(gè)勾子軍，共同對(duì)抗其他競(jìng)爭(zhēng)者。

2. 在政治斗爭(zhēng)中，各派別常常會(huì)組成勾子軍，為了爭(zhēng)奪權(quán)力而勾結(jié)在一起。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“勾子軍”與勾結(jié)、串通的意思聯(lián)系起來(lái)，形象地想象一群人或團(tuán)體之間通過(guò)勾結(jié)關(guān)系形成的軍隊(duì)，從而記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成語(yǔ)“勾子軍”相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“勾結(jié)”，“串通”，“聯(lián)盟”等，以豐富詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：小明和小紅勾結(jié)在一起，一起偷吃了老師的零食，他們就是一個(gè)勾子軍。

2. 初中生：這個(gè)班級(jí)里有一個(gè)“勾子軍”，他們總是利用課堂上的機(jī)會(huì)串通起來(lái)玩手機(jī)。

3. 高中生：參加學(xué)生會(huì)的同學(xué)們勾結(jié)在一起，決定聯(lián)合起來(lái)爭(zhēng)取更多的權(quán)益，形成了一個(gè)強(qiáng)大的勾子軍。