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主箓

zhǔ lùㄓㄨˇ ㄌㄨˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1).道教職稱(chēng)之一,主掌符箓圖籍。 唐 谷神子 《博異記·陰隱客》:“修行七十萬(wàn)日,然后得至諸天或 玉京 、 蓬萊 、 崑閬 、 姑射 。然方得仙官職位,主籙、主符、主印、主衣、飛行自在。”
(2).指掌管符箓圖籍的人。《云笈七籤》卷十六:“ 太一 執(zhí)符,帝君品命,主籙勒籍,司命定筭。”


成語(yǔ)(Idiom):主箓

發(fā)音(Pronunciation):zhǔ zhú

基本含義(Basic Meaning):主持大局,掌握重要事務(wù)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):主箓是由“主”和“箓”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。“主”表示主持、掌管,而“箓”則表示文書(shū)、重要事務(wù)。主箓的意思是指主持大局,掌握重要事務(wù),負(fù)責(zé)決策和管理。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):主箓多用于形容在重要場(chǎng)合中能夠掌握大局、決策有方的人或機(jī)構(gòu)。常用于領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、政府機(jī)構(gòu)等場(chǎng)合。

故事起源(Story Origin):關(guān)于主箓的具體故事起源并沒(méi)有明確的記載。主箓一詞的起源可能與古代官員管理國(guó)家大事有關(guān),主持大局、掌握重要事務(wù)的能力被視為一種重要的領(lǐng)導(dǎo)才能。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主箓是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語(yǔ),其中“主”為第三聲,“箓”為第四聲。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司中擔(dān)任主箓的角色,能夠穩(wěn)定地處理各種重要事務(wù)。

2. 這位領(lǐng)導(dǎo)在危機(jī)處理中展現(xiàn)出了主箓的能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“主箓”與“主持大局”相聯(lián)想,主持大局需要掌握重要事務(wù),這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代官員的職責(zé)和管理制度,以及其他與領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力相關(guān)的成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師是我們班級(jí)的主箓,她負(fù)責(zé)組織各種活動(dòng)。

2. 初中生:學(xué)校的校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的主箓,他負(fù)責(zé)管理學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)。

3. 高中生:領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的主箓,他們負(fù)責(zé)決策和管理學(xué)校的發(fā)展方向。

4. 大學(xué)生:公司的總經(jīng)理是企業(yè)的主箓,他負(fù)責(zé)決策和管理公司的運(yùn)營(yíng)。

希望以上關(guān)于“主箓”的學(xué)習(xí)指南能夠幫助您更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。

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