成語(yǔ)（Idiom）：形體

發(fā)音（Pronunciation）：xíng tǐ

基本含義（Basic Meaning）：指人或事物的外貌、形態(tài)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：形體是指人或物體的外貌、形狀、體態(tài)等方面的特征。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容人的外貌或事物的形態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：形體這個(gè)成語(yǔ)在日常生活和文學(xué)作品中都有廣泛的應(yīng)用?？梢杂脕?lái)形容一個(gè)人的體態(tài)、相貌，也可以用來(lái)形容事物的形狀、外觀。在寫(xiě)作、演講、描述人物等方面都可以使用這個(gè)成語(yǔ)。

故事起源（Story Origin）：形體這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《史記·魏其武安侯列傳》中的故事。故事講述了魏其武安侯與衛(wèi)國(guó)的賢臣魏其之間的一次對(duì)話。魏其武安侯問(wèn)魏其：“形體何如？”魏其回答說(shuō)：“形體不如子?！边@個(gè)故事體現(xiàn)了魏其對(duì)魏其武安侯的敬重和謙虛，也成為了后來(lái)形體這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形體是一個(gè)雙音節(jié)的成語(yǔ)，由“形”和“體”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的形體高大，舉止優(yōu)雅。

2. 這座建筑的形體獨(dú)特，引人注目。

3. 他的形體和父親一樣，酷似一個(gè)模子刻出來(lái)的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“形體”兩個(gè)字與人的外貌、形狀聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶?？梢韵胂笠粋€(gè)人的形體特征，或者想象一個(gè)物體的形體特征，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)成語(yǔ)中與形體有關(guān)的其他成語(yǔ)，如“面面相覷”、“形色匆匆”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的形體高大，像一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。

2. 初中生：她的形體苗條，走路輕盈。

3. 高中生：這幅畫(huà)的形體神似，栩栩如生。

4. 大學(xué)生：這個(gè)雕塑的形體獨(dú)特，給人一種震撼。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！