基本解釋

(1).推崇有德才的人。上，通“ 尚 ”。《老子》：“不上賢，使民不爭(zhēng)。”《韓非子·忠孝》：“是廢常上賢則亂，舍法任智則危。故曰：上法而不上賢。”《漢書·藝文志序》：“選士大射是以上賢。”
(2).德才超著的人。《荀子·正論》：“上賢祿天下，次賢祿一國(guó)，下賢祿田邑。”《漢書·翼奉傳》：“ 周 至 成王 ，有上賢之材，因 文 武 之業(yè)，以 周 召 為輔，有司各敬其事，在位莫非其人。” 晉 傅玄 《傅子》卷四：“以 曄 之明智權(quán)計(jì)，若居之以德義，行之以忠信，古之上賢，何以加諸。”
(3).謂德才超人。 康有為 《大同書》丙部：“士人民家，則雖以 孔子 之至賢，僅攝相事； 顏淵 之上賢，不得一命。”

成語(yǔ)（Idiom）：上賢

發(fā)音（Pronunciation）：shàng xián

基本含義（Basic Meaning）：指尊敬、推崇有才德的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：上賢是由“上”和“賢”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“上”表示尊敬、推崇，而“賢”表示有才德、有德行。上賢的含義是對(duì)有才德的人表示尊敬和推崇。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：上賢常常用來形容對(duì)有才德的人的敬仰和推崇之情。可以用于贊美老師、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)等有才德的人。也可以用于表達(dá)對(duì)前輩、前人的敬仰之情。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于上賢的故事并不多見，但有一則關(guān)于孔子的故事與之相關(guān)。相傳孔子曾經(jīng)說過：“上賢若天，下賢若地。”這句話意味著對(duì)有才德的人的推崇和敬仰。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：上賢是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“上”和名詞“賢”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 我們要學(xué)會(huì)尊重和上賢，才能不斷進(jìn)步。

2. 這位教授是我們學(xué)校的上賢，他的才華和學(xué)識(shí)深受學(xué)生們的尊敬。

3. 學(xué)習(xí)上賢的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，是我們成長(zhǎng)的重要一部分。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“上賢”與“尊敬有才德的人”聯(lián)系起來，將其與孔子的名言“上賢若天，下賢若地”聯(lián)想，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與上賢相關(guān)的成語(yǔ)，如“上下同欲者勝”、“上行下效”等，可以進(jìn)一步豐富對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸是我心中的上賢，他教我做人做事要有道德。

2. 初中生：老師是我們學(xué)習(xí)上的賢人，我們要好好學(xué)習(xí)向他們學(xué)習(xí)。

3. 高中生：我們學(xué)校的校長(zhǎng)是一位上賢，他在教育事業(yè)上做出了很大的貢獻(xiàn)。