過度
成語（Idiom）：過度 (guò dù)
發(fā)音（Pronunciation）：guò dù
基本含義（Basic Meaning）：超過適當(dāng)或合理的程度或范圍。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：過度指超過適當(dāng)或合理的程度或范圍。它表示某種行為或狀態(tài)超過了正常的限度，可能會產(chǎn)生負(fù)面的影響或后果。
使用場景（Usage Scenarios）：過度常用于描述某種行為、情感或狀態(tài)的過分或過度表現(xiàn)。例如，過度工作、過度消費、過度擔(dān)心等。
故事起源（Story Origin）：過度這個成語的起源可以追溯到《史記·平津侯列傳》。故事講述了一個叫平津侯的人，他過度地追求財富和享樂，最終導(dǎo)致了他的家庭破裂和自身的悲慘命運。這個故事告訴人們過度追求某種東西可能會帶來不好的結(jié)果。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：過度是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他過度追求完美，導(dǎo)致工作效率低下。
2. 孩子們過度使用電子設(shè)備，對眼睛不好。
3. 過度的焦慮可能導(dǎo)致健康問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“過度”與“超過適當(dāng)?shù)南薅取甭?lián)系起來，幫助記憶這個成語的基本含義。同時，可以通過與相關(guān)的例句結(jié)合使用，加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與“過度”相關(guān)的成語，如“過猶不及”、“過火”等，來擴展對這個詞語的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我妹妹玩電子游戲玩得太過度，忘記了做作業(yè)。
2. 初中生（13-15歲）：他對學(xué)習(xí)的要求太過度了，總是要求自己拿滿分。
3. 高中生（16-18歲）：過度的壓力可能會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生焦慮和抑郁情緒。
4. 大學(xué)生（19歲及以上）：過度的社交媒體使用可能會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
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