成語(yǔ)（Idiom）：鸚嘴魚(yú)科（yīng zuǐ yú kē）

發(fā)音（Pronunciation）：yīng zuǐ yú kē

基本含義（Basic Meaning）：形容人說(shuō)話善于模仿他人，缺乏獨(dú)立思考能力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鸚嘴魚(yú)科是指鸚鵡科鸚鵡魚(yú)亞科，鸚鵡魚(yú)的特點(diǎn)是善于模仿人類的語(yǔ)言，但缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力。用來(lái)形容人只會(huì)機(jī)械地重復(fù)別人的話，缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容那些只會(huì)重復(fù)別人的話，缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的人。

故事起源（Story Origin）：鸚鵡是一種聰明而善于模仿的鳥(niǎo)類，而鸚鵡魚(yú)則是一種形狀類似鸚鵡嘴巴的魚(yú)類。由于鸚鵡魚(yú)善于模仿人類的動(dòng)作和語(yǔ)言，人們將缺乏獨(dú)立思考能力的人比喻為鸚鵡魚(yú)科。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)“鸚鵡魚(yú)科”作為整個(gè)成語(yǔ)的核心，用來(lái)形容人的特點(diǎn)。

例句（Example Sentences）：

1. 他就像是個(gè)鸚鵡魚(yú)科，整天只會(huì)重復(fù)別人的話。

2. 這個(gè)人雖然聰明，但缺乏獨(dú)立思考能力，簡(jiǎn)直就是個(gè)鸚鵡魚(yú)科。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想鸚鵡魚(yú)的特點(diǎn)來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)，想象一個(gè)只會(huì)重復(fù)別人話的鸚鵡魚(yú)，從而記住“鸚嘴魚(yú)科”的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與缺乏思考能力相關(guān)的成語(yǔ)，如“井底之蛙”、“照貓畫(huà)虎”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他就像是個(gè)鸚鵡魚(yú)科，老師說(shuō)什么他都會(huì)模仿。

2. 初中生：這個(gè)同學(xué)只會(huì)重復(fù)別人的話，真是個(gè)鸚鵡魚(yú)科。

3. 高中生：他的觀點(diǎn)缺乏獨(dú)立思考，簡(jiǎn)直就是個(gè)鸚鵡魚(yú)科。

4. 大學(xué)生：在學(xué)術(shù)界，缺乏獨(dú)立思考的人被稱為鸚嘴魚(yú)科。