長詠
基本解釋
見“ 長詠 ”。
長聲吟誦。《禮記·學記》“今之教者呻其佔畢” 唐 孔穎達 疏:“言今之師,不曉經義,但詐吟長詠,以視篇簡而已。” 唐 杜牧 《杜秋娘》詩:“愁來獨長詠,聊可以自怡。”一本作“ 長詠 ”。
成語(Idiom):長詠
發音(Pronunciation):cháng yǒng
基本含義(Basic Meaning):長時間地歌頌贊美。
詳細解釋(Detailed Explanation):長詠是指長時間地歌頌贊美某人或某事物。它形容人們對某個對象或主題情感深厚,能夠長時間地表達贊美之情。
使用場景(Usage Scenarios):長詠常用于形容詩歌、文章、音樂等藝術作品中對某個對象或主題的長時間贊美。也可以用來形容人們對某個人或事物的贊美之情持久不變。
故事起源(Story Origin):長詠這個成語最早出現在《詩經·鄘風·長發》中。相傳古代有一位名叫長發的樂師,他以長時間地歌頌贊美為樂器吹奏的對象而聞名。后來,人們用“長詠”來形容對某個對象或主題的長時間贊美。
成語結構(Structure of the Idiom):成語“長詠”由兩個字組成,第一個字“長”表示時間的長久,第二個字“詠”表示歌頌贊美。
例句(Example Sentences):
1. 他對祖國的贊美之情如長詠不絕,深深打動了我們。
2. 這篇長詠詩歌充分展現了作者對自然的熱愛。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“長詠”拆分成兩個部分進行記憶。第一個字“長”可以與“時間長久”聯系起來,表示長時間的含義;第二個字“詠”可以與“歌頌贊美”聯系起來,表示歌頌贊美的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與“長詠”相關的詩歌、音樂等藝術作品,了解不同時期、不同文化背景下對某個對象或主題的長時間贊美的表現形式。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:我長詠著春天的美麗花朵。
初中生:他長詠著祖國的繁榮與發展。
高中生:這首長詠詩歌表達了作者對人生的思考和感悟。
大學生:他長詠著音樂的魅力,將自己的情感融入其中。