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龠合

yuè héㄩㄝˋ ㄏㄜˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):龠合(yuè hé)

發音(Pronunciation):yuè hé

基本含義(Basic Meaning):指各方面的事物或觀點相互配合、相互融合,形成完整和諧的整體。

詳細解釋(Detailed Explanation):龠合是一個古代的樂器,由數個笛子組成。這個成語比喻各種事物或觀點相互配合、相互融合,形成完整和諧的整體。它強調了協調一致和和諧共存的重要性。

使用場景(Usage Scenarios):龠合常常用來形容各種事物或觀點之間的配合和融合,特別是在團隊合作、社會發展、文化交流等方面。它可以用來形容團隊成員之間的合作,不同學科之間的交叉合作,以及不同文化之間的交流與融合。

故事起源(Story Origin):龠合一詞最早出現在《詩經·小雅·大東》中。這首詩描繪了一個和諧美好的社會景象,其中提到了“龠合”。后來,這個成語逐漸被人們用來形容各種事物或觀點之間的和諧與融合。

成語結構(Structure of the Idiom):龠合是一個形容詞短語,由兩個字組成,沒有固定的詞序。

例句(Example Sentences):

1. 團隊的成功離不開成員之間的龠合合作。

2. 這個項目的成功得益于不同學科之間的龠合融合。

3. 不同民族之間的文化龠合,豐富了社會多樣性。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“龠”字聯想為樂器“笛子”,而“合”字聯想為兩個人手拉手的形象,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代的樂器“龠”和其在音樂文化中的作用,以及其他與和諧、合作相關的成語,如“和衷共濟”、“和而不同”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:小朋友們手牽手,一起唱歌跳舞,龠合在一起玩耍。

2. 小學生:我們班級的同學們互相幫助,龠合在一起完成了一項任務。

3. 初中生:在團隊合作中,每個人都要發揮自己的特長,才能實現龠合的目標。

4. 高中生:不同學科之間的交叉合作,可以促進知識的龠合與創新。

5. 大學生:在國際交流中,不同文化之間的龠合與融合,可以推動世界的和平與發展。

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